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临床医学-大兴安岭职业学院.PPT

发布:2018-04-14约3.21千字共25页下载文档
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Company Logo 黑龙江省大兴安岭职业学院医学技术系 LOGO 黑龙江省大兴安岭职业学院医学技术系 大兴安岭职业学院临床医学专业教学改革项目介绍 报告人:赵明范 项目研究背景 1 项目研究进展情况 2 项目研究成果 3 下一步工作思路与目标 4 提 纲 大兴安岭职业学院临床医学专业教学改革项目 一、项目研究背景 1.项目名称:“院校交替、合作共育1.5+1.5 人才培养模式”研究与实践 按照学院关于加强教学改革的意见,结合我院临床医学专业办学实际情况,我系申报了临床医学专业“院校交替、合作共育1.5+1.5 人才培养模式”研究与实践研究课题 1970 成立大兴安岭地区卫生学校 院史.doc 2002 经黑龙江省人民政府批准, 教育部备案并入大兴安岭职业学院 2004 开始招生 2006 通过专业设置评估 2011 省教育厅批准为重点专业建设项目 2012 国家卓越医生教育培养计划 试点项目单位文件批文.doc 47年 历史 2.专业简介 一、项目研究背景 项目研究背景项目研究背景 一、项目研究背景 3.学院实际教学情况 (1)医学技术系学生人数多,专业多,专业课教师少,“无力承担”临床专业教学任务(内、外、妇、儿、五官、皮肤病) 五个专业: 临床医学:胡雪芬、齐 莉、张 健、刘雅荣、刘 丽、刘传亮 张海英、刘兴燕、宋志坚、张 莹、梁淑俊、于 丽 口腔医学:赵明范、唐秀荣、石丽萍 护 理 学:丁言华、杜 仙、李健慧、张萌萌、马 丽、陈云香 助 产 学:李翠玲、李美玲 药 学:何 燕 24 一、项目研究背景 3.学院实际教学情况 (2)按照多年的办学经验总结,临床一线教师授课效果要比纯 学校临床专业教师授课效果好(临床指导教师) (3)课间见习实行“学徒制”,是传统的、适合临床专业学习的教学模式 (4)“院校交替、合作共育”人才培养模式互惠互利 二、项目研究进展情况 (1)“教学综合改革项目领导小组” (2)“医学技术系临床医学专业建设指导委员会” 二、项目研究进展情况 1.团队建设情况--临床医学专业教师一览表(1) 序号 姓名 教师类别 职称 双师 科目 1 胡雪芬 专职 教 授 是 微免 2 马晓民 兼职 主任医师 否 解剖 3 齐 莉 专职 讲 师 是 解剖 4 张 健 专职 讲 师 否 生理 5 刘亚荣 专职 实 验 师 否 病理 6 张 莹 专职 教 授 是 药理 7 张海英 专职 讲 师 否 生化 8 王宏霞 专职 教 授 否 预防 9 宋志坚 专职 教 授 是 诊断 10 梁淑俊 专职 讲 师 是 内科 1.团队建设情况--临床医学专业教师一览表(2) 序号 姓名 教师类别 职称 双师 科目 11 姜淑菊 兼职 主任医师 是 内科 12 戚大雷 兼职 主任医师 否 内科 13 陈玉萍 兼职 副主任医师 否 内科 14 赵明范 专职 副 教 授 是 外科 15 朱劲东 兼职 主任医师 否 外科 16 刘 宇 兼职 主任医师 否 外科 17 薛米江 兼职 主任医师 否 外科 18 吕荣清 兼职 主任医师 否 外科 19 李翠玲 专职 教 授 是 妇科 20 王 哲 兼职 主任医师 否 妇科 二、项目研究进展情况 序号 姓名 教师类别 职称 双师 科目 21 庄 凯 兼职 副主任医师 否 妇科 22 于 丽 专职 讲 师 是 儿科 23 张 丹 兼职 副主任医师 否 儿科 24 段志杰 兼职 主任医师 否 儿科 25 周永红 兼职 副主任医师 否 五官 26 路春喜 兼职 主任医师 否 五官 27 安 平 兼职 主任医师 否 五官 28 潘 颖 兼职 主任医师 否 传染 29 侯春滨 兼职 主任医师 否 急诊 30 刘兴燕 专职 副 教 授 是 心理 二、项目研究进展情况 1.团队建设情况--临床医学专业教师一览表(3) 1.团队建设情况--临床医学专业专任教师情况统计图(4) 职称 双师 教师类型 专职10人; 兼职20人(60%) 双师型9人(30%) 副高级以上2
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