九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系单元综合检测题北师大版.pdf

2016北师大版数学九年级下册第一章《直角三角形的边角关系》检测题.doc 第一章 时间：120分钟　　满分：120分一、精心选一选(每小题3分，共30分) 1．(2015·玉林)计算：cos245°＋sin245°＝(　B　) A.eq \f(1,2) B．1 C.eq \f(1,4) D.eq \f(\r(3),2) 2．把△ABC三边的长度都缩小为原来的eq \f(1,3)，则锐角A的正弦值(　A　) A．不变 B．缩小为原来的eq \f(1,3) C．扩大为原来的3倍 D．不能确定 3．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若sinA＝eq \f(\r(2),3)，则cosB的值等于(　C　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(\r(2),

2019-01-06 约3.98千字 5页立即下载

九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系4解直角三角形说课稿新版北师大版.doc Page1 解直角三角形 一、说教材本节课是《解直角三角形》的第一课时，教学要求：在学生归纳了直角三角形边角关系的基础上，要求学生会运用直角三角形的边角关系，它既是前面所学学问的运用，也是高中连续学习三角函数和解斜三角形的重要预备学问，另外由于解直角三角形在实际生活中运用比较广泛，所以学生娴熟把握直角三角形的边角关系既是本节课的教学重点和教学难点。它的学习还蕴涵着深刻的数学思想方法（数学建模、转化化归），在本节教学中有针对性的对学生进行这方面的力气培育。二、说教学目标由于本节课为第一课时，主要使学生理解直角三角形的边角关系，并能运用这些关系解直角三角形，同时解决与之相关的实际问题

2025-03-26 约3.7千字 4页立即下载

数学第一章直角三角形的边角关系单元测试(北师大版九年级下).doc 北师版九下《第1章 直角三角形的边角关系》单元测试 (满分：120分时限：100分钟) 一、认真填一填！请把你认为正确的结论填在题中的横线上。（每题3分，满分24分） 1．等腰直角三角形的一个锐角的余弦值等于。 2．在△ABC中，∠C＝90°，sinA=，cosA　　　　　. 3．比较下列三角函数值的大小：sin400 cos400 4、化简：。 5．若是锐角，cosA ，则∠A应满足。 6．小芳为了测量旗杆高度，在距棋杆底部6米处测得顶端的仰角是600，已知小芳的身高是1米5，则旗杆高

2017-01-19 约2.3千字 7页立即下载

新北师大版九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系测试题.doc 九年级数学第一章 直角三角形的边角关系测试一选择题（每题3分，满分30分） 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，那么cosB的长是（） A. B. C. D. 2、已知等边△ABC的边长为2，则其面积为（　） A.2　　　　 B. 　　　　 C.2　　　 D.4 3．在中∠C=900，2∠A=∠B，∠A:∠B:∠C对边分别为a、b、c，则a：b：c等于（） A． B． C． D

2021-01-02 约2.48千字 4页立即下载

北师大版九年级数学下册第一章 直角三角形的边角关系强化练习 .docx 第一章直角三角形的边角关系强化练习班级：________姓名：________ 一、单选题（共8小题） 1、在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝1，BC＝2，则sinB的值为（） A． B． C． D． 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝5，BC＝3，则sinA的值是（） A． B． C． D． 3、请比较sin30°、cos45°、tan60°的大小关系（） A．sin30°＜cos45°＜tan60° B．cos45°＜tan60°＜sin30° C．tan60°＜sin30°＜cos45° D．sin30°＜tan60°＜cos45° 4、

2024-12-07 约1.45千字 7页立即下载

2017北师大版数学九年级下册第一章《直角三角形的边角关系》同步练习.doc 第一章 直角三角形的边角关系 一、选择题 1.在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大2倍，则锐角A的正弦值和余弦值( ) A.都没有变化 B.都扩大2倍 C.都缩小2倍 D.不能确定 2.已知α是锐角，且cosα=，则sinα=( ) A. B. C. D. 3．如图1—125所示，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一点，若tan∠DBA＝，则AD的长为 ( ) A． B．2

2019-01-07 约4.06千字 8页立即下载

2025-04-26 约4.6万字 52页立即下载

第一章 直角三角形的边角关系 单元测试（能力提升卷）-2024-2025学年北师大版九年级数学下册（含答案）.pdf 第一章直角三角形的边角关系单元测试（能力提升卷）注意事项：本试卷满分120分，试题23题，其中选择10道、填空6道、解答7道.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题本（大题10小题，每小题3分，30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 2（024九年级上•全国•专题练习） 1.sin45。的值等于（） 2（3-24九年级上•江西•期末） 2.在RtZUBC中，若各边的长度都扩大为原来的2倍，则锐角/的余弦值（） A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的g C.保持不变D.扩大为原来的4倍 2（4-25九年级上

2025-03-18 约2.5万字 26页立即下载

（贵州专用）2018年秋九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系综合测评卷习题课件（新版）北师大版.ppt *

2018-05-12 约小于1千字 10页立即下载

北师大版九年级下册第一章 直角三角形的边角关系4 解直角三角形教学设计.docx 北师大版九年级下册第一章直角三角形的边角关系4解直角三角形教学设计科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 北师大版九年级下册第一章直角三角形的边角关系4解直角三角形教学设计教学内容 北师大版九年级下册第一章直角三角形的边角关系4解直角三角形 本节课主要内容包括：回顾直角三角形的性质，学习锐角三角函数的概念，掌握正弦、余弦、正切函数的定义和性质，并学会运用这些函数解决实际问题，如计算直角三角形各边长。同时，通过实例教学，让学生理解解直角三角形的方法，提高学生的数学应用能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的数学抽

2025-04-27 约5.5千字 7页立即下载

九年级下北师大版第一章直角三角形的边角关系单元测试.doc 北师版九下《第1章 直角三角形的边角关系》单元测试 (满分：120分时限：100分钟) 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、认真填一填！请把你认为正确的结论填在题中的横线上。（每题3分，满分24分） 1．等腰直角三角形的一个锐角的余弦值等于。 2．在△ABC中，∠C＝90°，sinA=，cosA　　　　　. 3．比较下列三角函数值的大小：sin400 cos400 4、化简：。 5．若是锐角，cosA ，则∠A应满足。 6．小芳为了测量旗杆高度，在距棋杆底部6米处测得顶端的仰角是600

2016-04-10 约字 7页立即下载

2017北师大九年下数学学案--第一章直角三角形的边角关系.doc.doc PAGE 第一章 直角三角形的边角关系 §1.1 从梯子的倾斜程度谈起（第一课时）学习目标: 1.经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义和与现实生活的联系. 2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，外能够用正切进行简单的计算. 学习重点: 1.从现实情境中探索直角三角形的边角关系. 2.理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系. 学习难点: 理解正切的意义，并用它来表示两边的比. 学习方法: 引导—探索法. 学习过程: 一、生活中的数学问题: 1、你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 2、生活问题数学化： ⑴如

2018-10-29 约1.06万字 24页立即下载

九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系3三角函数的计算说课稿新版北师大版.doc PAGE Page1 三角函数的有关计算各位评委：大家好！我今日说课的内容是九下第一章《直角三角形的边角关系》第三节“三角函数的有关计算”，我将从教材分析、教法学法、教学过程、教学思考这四个方面来进行说明。一、教材分析 1、教材地位及处理本章前两节学生学习了三角函数的定义，在此基础上用定义法推导了30°，45°，60°的三角函数值。随着学习的进一步深入，需要解决能构造为直角三角形的实际问题,但面临两个必需解决的问题：一是知道一边一角怎样求另一边？二是知道两边，怎样求对应的角度？为此，教材上安排了两个课时，第一课时主要是由一边一角求另一边，其次课时主要是通过两边

2025-03-23 约2.8千字 3页立即下载

2024春九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系1.3三角函数的计算教案1新版北师大版.doc PAGE PAGE1 1.3三角函数的计算 1．娴熟驾驭用科学计算器求三角函数值；(重点) 2．初步理解仰角和俯角的概念及应用．(难点) 一、情境导入如图①和图②，将一个Rt△ABC形态的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下，可以使木桩向上运动．假如楔子斜面的倾斜角为10°，楔子沿水平方向前进5cm(如箭头所示)．那么木桩上升多少厘米？视察图②易知，当楔子沿水平方向前进5cm，即BN＝5cm时，木桩上升的距离为PN. 在Rt△PBN中，∵tan10°＝eq\f(PN,BN)，∴PN＝BNtan10°＝5tan10°(cm)．那么，tan10°等于多少呢？对于不是30°，45°，6

2025-03-02 约3.06千字 3页立即下载

（贵州专用）2018年秋九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.3 三角函数的计算习题课件（新版）北师大版.ppt *

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