河南省初中地理八年级下册第九章青藏地区易错知识点总结.pdf

人教版地理八年级下册第九章-青藏地区9.2教案.doc.doc 《高原湿地──三江源地区》教学设计 1．举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 2．根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 1．能够说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。 2 三、教学重点、难点 1．教学重点 “中华水塔”的重要意义；三江源地区脆弱的生态环境。 2．教学难点河流探源，保护三江源的意义。四、教学策略本课采用模拟“漂流瓶网络交友”的方式导入新课，通过上海王刚和青海卓玛的网

2017-10-19 约4.03千字 7页立即下载

人教版地理八年级下册第九章青藏地区练习题（含答案）.docx 2025年人教版地理八年级下册第九章青藏地区练习题（含答案）选择题 1.下列关于南方地区位置与范围的说法，不正确的是() A．位于秦岭—淮河一线以南 B．主要位于亚热带、热带 C．位于温带季风气候区 D．绝大部分地区是湿润地区 2.我国南方地区的地形特点是() A．以山地和丘陵为主 B．以盆地和高原为主 C．以平原和盆地为主 D．平原、盆地、高原和丘陵交错分布家住洛阳的小慧外出旅游，看到有个地方树木常绿，山清水秀，河湖密布，红色的土地上生长着绿油油的茶树。据此，回答第3～4小题。 3.这里可能是我国的() A．西北地区 B．北方地区 C．青藏地区 D．南方地区 4.“红土地”形成的条件是

2025-03-12 约2.9千字 5页立即下载

八年级下册地理第九章《青藏地区》检测题.doc 八年级下册地理第九章《青藏地区》检测题姓名班级成绩一、选择题 1．真正可称为“世界屋脊”的地方是（） A．喜马拉雅山脉 B．乌拉尔山脉 C．落基山脉 D．内蒙古高原 2．世界上海拔最高、线路最长的高原铁路是（） A．青藏铁路 B．京广铁路 C．兰新铁路 D．京包铁路读图，回答第3、4题。 3．图中所示区域的农业（） A．以种植业为主 B．以畜牧业为主 C．以林业为主 D．以渔业为主 4．在青藏铁路沿线能看到的景观有（） A．黄土深厚，许多地方沟壑纵横

2016-04-01 约3.84千字 5页立即下载

2024（人教版）地理八年级下册 第九章 青藏地区 复习课件.pptx 1单元复习·八年级下册第九章青藏地区·单元复习课件运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。进行野外考察或运用相关资料，说明自然环境与地方文化景观之间的关系。2022新课标要求说出青藏地区与其他地区的界线；说出青藏地区的主要范围。掌握青藏地区的自然地理特征，理解青藏地区高寒带来的影响下的农牧业生产和生活的特色。阅读三江源地形图，找出三江源地区位置和范围，通过课堂探究，知道三江源地区被称为“中华水塔”的原因。分析三江源地区存在的突出环境问题，理

2024-01-06 约6.49千字 27页立即下载

人教版八年级下册地理第九章青藏地区自然特征与农业选编.ppt 第九章 青藏地区第一节自然特征与农业;青藏地区的位置范围;青藏地区的位置范围;青藏地区的省区;一、世界屋脊;;;高原冰川;水量丰富，仅次于长江和珠江，水能蕴藏量仅次于长江。;中国最大的湖泊－青海湖;冬寒夏凉太阳辐射强烈降水少;自然地理特征;活动;1、高寒牧区：在独特的高寒条件下，青藏地区耐寒的高山草甸分布广泛，适合牦牛、藏绵羊、藏山羊。 2、河谷农业区：雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低，气温较高，土质较肥沃，适宜喜温凉的青稞、小麦等农作物生长。;藏牦牛 ;高原之舟－牦牛;重要农业区;雅鲁藏布江谷地;青稞;高原农牧业;高原种植业;地广人稀的地区;在气温日较差很大的

2017-04-20 约小于1千字 43页立即下载

《第九章　青藏地区第二节　高原湿地──三江源地区课件》初中地理人教版八年级下册406.ppt 草地沙化严重野生动物锐减水土流失加剧虫鼠猖獗乱采滥挖过度放牧全气候变暖偷猎冰川逐年萎缩天敌的减少生态问题造成问题的原因水源减少植被减少海拔最高、面积最大高原湿地流域的生态环境与社会经济发展 1. 如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩枯竭，长江中下游地区会出现旱灾、黄河中下游会出现断流现象。 2. 若三江源地区草场退化和水土流失加剧，会导致生态环境恶化，如长江中下游地区洪涝加剧、黄河中下游区断流时间增长。我来想办法过度放牧乱采滥挖天敌减少偷猎严禁采砂金实施天然林和天然牧场保护工程严禁乱采滥挖全面禁猎退耕还林还

2018-05-23 约1.57千字 44页立即下载

八年级地理下册 第九章 青藏地区 第一节自然特征与农业说课稿（新版）新人教版.docx 八年级地理下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业说课稿（新版）新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以“青藏地区第一节自然特征与农业”为主题，围绕八年级地理下册内容展开。通过分析青藏高原的地理特征和农业发展，引导学生了解青藏地区的独特性。设计思路包括：首先，通过地图导入，让学生对青藏地区的地理位置和范围有初步了解；其次，运用图片和视频等多媒体手段，展示青藏高原的自然景观和农业发展状况；最后，结合实际问题，引导学生思考如何保护和利用青藏地区的自然资源。核心素养目标培养学生地理空间思维，通过观察青藏高原的地形地貌，提高学生分析地理环境与人类活动相

2025-02-11 约4.13千字 7页立即下载

陕西省石泉县八年级地理下册 第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版.docx 陕西省石泉县八年级地理下册第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）陕西省石泉县八年级地理下册第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版教材分析《陕西省石泉县八年级地理下册》第九章《青藏地区》主要介绍了青藏高原的地理位置、地形地貌、气候特点、民族分布及文化特色等内容。本章节内容与课本紧密关联，旨在让学生了解我国青藏地区的自然环境和人文景观，培养学生的地理素养和爱国主义精神。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学

2025-03-04 约3.97千字 6页立即下载

八年级地理下册 第九章 青藏地区 第一节自然特征与农业说课稿（新版）新人教版.docx 八年级地理下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业说课稿（新版）新人教版一、设计意图本节课以“青藏地区”为主题，旨在引导学生认识青藏地区的自然特征与农业，了解其独特的地理环境与生产方式。通过结合课本内容，让学生学会从地理角度分析问题，培养学生的地理思维，提高学生的地理素养。二、核心素养目标培养学生地理空间思维，通过观察青藏地区的地形地貌、气候特点，提升学生运用地理知识分析问题的能力。增强学生对中国地理环境的认知，培养其文化理解力，感受青藏高原的自然之美与人文特色。同时，引导学生关注地理与生活的联系，激发学生保护生态环境、传承民族文化的责任感。三、学情分析 八年级学生对地理学科已具备一定

2025-03-19 约3.45千字 4页立即下载

陕西省石泉县八年级地理下册 第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版.docx 陕西省石泉县八年级地理下册第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）陕西省石泉县八年级地理下册第九章《青藏地区》备课说课稿（新版）新人教版教学内容本节课的教学内容为人教版地理八年级下册第九章《青藏地区》。主要内容包括青藏地区的地理位置、地形特点、气候特点、植被特点、主要河流及湖泊、人口民族、交通及主要经济部门等。通过学习青藏地区的基本情况，让学生了解我国西部地区的自然环境和人文景观，培养对家乡的热爱之情。核心素养目标 1.培养学生的地理空间思维，通过观察青藏地区的地图

2025-03-08 约4.6千字 5页立即下载

八年级地理下册_第九章_青藏地区第一节自然特征与农业课件_新人教版概要.ppt 教学目标 1.能制作青藏地区简易地形模型，并说出该地区的位置和范围。 2.能通过模型制作及计算分析出该地区地高天寒的自然特征。 3.能根据自然特征，结合地图和模型说出该地区河湖、人口、种植业、畜牧业的分布特征。教学重点高寒环境中形成许多奇特的自然景观。教学难点分析高寒环境对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。 青藏地区的位置范围一、青藏地区的位置和范围河湖 2、气候冬寒夏凉太阳辐射强降水少青藏高原高寒气候适合发展什么样的农业呢？高寒牧区重要农业区交通与城市以公路为主的交通运输。 1.以拉萨为中心公路网：青藏公路、川藏公路、滇藏公路、新藏公路 2.

2017-03-08 约4.38千字 66页立即下载

2017-2018学年人教版八年级下册地理第九章 青藏地区 单元测试（原卷版）.doc 2017-2018学年人教版八年级下册第九章 青藏地区 单元测试一、单选题（共19题；共38分） 1. 我国太阳能、水能资源都非常丰富的地区的农业是?（??????） A. 河谷农业???? B. 绿州农业?????? C. 水田???? D. 旱田 2. 藏族同胞的典型服饰是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子从后拉到前面。造成这种现象的主要自然环境特点是（??? ） A. 空气稀薄????? B. 降水多???? C. 昼夜温差大??? D. 纬度高，气温低 3. 青藏地区主要的农业区是（?????） A. 藏北高原 B. 昆仑山山区

2018-05-08 约2.48千字 5页立即下载

2017-2018学年人教版八年级下册地理第九章 青藏地区 单元测试（解析版）.doc 2017-2018学年人教版八年级下册第九章 青藏地区 单元测试一、单选题（共19题；共38分） 1. 我国太阳能、水能资源都非常丰富的地区的农业是?（??????） A. 河谷农业???? B. 绿州农业?????? C. 水田???? D. 旱田【答案】A 【解析】试题分析：受太阳辐射强烈的地区，太阳能丰富。河流众多且地面落差较大的地区，水能资源丰富。位于西南青藏高原地区的河谷农业区是我国太阳能、水能资源都非常丰富的农业区。所以A为正确选项。考点：本题考查我国河谷农业区的特色。点评：因海拔较高，太阳辐射强烈，太阳能丰富。因地面落差较大，成为众多河流发源地，水能资

2018-05-05 约6.05千字 10页立即下载

第九章《青藏地区》——墨脱县说课稿2023-2024学年人教版地理八年级下册.docx 第九章《青藏地区》——墨脱县说课稿2023-2024学年人教版地理八年级下册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：第九章《青藏地区》——墨脱县 2.教学年级和班级：2023-2024学年人教版地理八年级下册 3.授课时间：2023年10月26日 4.教学时数：1课时核心素养目标分析学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入八年级下册地理课程之前，已经对地理学科有了初步的了解，掌握了基本的地图阅读能力和一些基础的地理知识，如地球的运动、气候类型等。然而，对于青藏地区的地理特征，学生可能了解不多，特别是墨脱县的地理位置、气候、地形

2025-01-26 约3.02千字 4页立即下载

八年级地理下册_第九章_青藏地区第一节自然特征与农业课件_新人教版.ppt 教学目标 1.能制作青藏地区简易地形模型，并说出该地区的位置和范围。 2.能通过模型制作及计算分析出该地区地高天寒的自然特征。 3.能根据自然特征，结合地图和模型说出该地区河湖、人口、种植业、畜牧业的分布特征。教学重点高寒环境中形成许多奇特的自然景观。教学难点分析高寒环境对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。 青藏地区的位置范围一、青藏地区的位置和范围河湖 2、气候冬寒夏凉太阳辐射强降水少青藏高原高寒气候适合发展什么样的农业呢？高寒牧区重要农业区交通与城市以公路为主的交通运输。 1.以拉萨为中心公路网：青藏公路、川藏公路、滇藏公路、新藏公路 2.

2016-12-15 约4.38千字 66页立即下载