文档详情

外出学习汇报材料外出学习汇报材料.doc

发布:2017-01-06约小于1千字共5页下载文档
文本预览下载声明
一路前行 一路思索 赴大庆市直属机关二小学习体会 2013年10月19日,关昕、石春梅、王海洋和我一行四人来到大庆市直机关二小,走进课堂,聆听常态课。在这里十分感谢学校能给我们外出学习的机会。就此大庆之行,我做如下简要汇报。 19日晚6时,抵达通辽,乘坐凌晨12点46开往大庆的火车,火车晚点,我们在车站等到20日凌晨2:50,一路欢歌笑语,在20日清晨8点到达大庆市银浪火车站,本想照相留念,无耐雾霾。司机大哥迷了路,大约一个小时候我们抵达酒店。周一仍然雾霾,全市放假,我们逛了一天街,本想买点什么,无耐东西太贵。 大庆之行三天雾两天雨,司机大哥说:“大庆的整个秋天就这点 儿事,全让你们赶上了。”其实我们还赶上了: 一、课堂评价语的实事求是、明确具体、自然真诚。 学生提出问题或回答问题后,得到赞扬与肯定。品尝到学习的快乐和成功的喜悦评价学生的发言多么好的想法啊,你真是一个会的孩子!你表达清晰流畅,真棒!啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!这样一句句赞美、激励的话语,点燃学生心中的憧憬和理想,燃起学生自信的火花。 珍视学生独特的感受、体验和理解评价学生这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,听得就更清楚了!你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!老师真诚的话语保护孩子稚嫩纯真的心,让学生感受到老师对他的尊重与赏识,从而增强他们继续超越自我的信心。 一学生爬墙外出被校长抓到,校长问:为什么要爬墙出去?答曰:美特斯邦威?不走寻常路。校长又问:爬墙有什么感觉。学生指指鞋子说:特步非一般的感觉。第二天学生从正门进,被校长看到。校长又问:怎么爬墙了?答曰:安踏?我选择?我喜欢。校长又说学生不能穿上课。对曰:森马?穿什么就什么。第三天。该生进校门又被校长看到了,校长说:穿也不行学生说:男人简单就是好?爱登堡服饰。校长脑怒地说:我要开除你。学生问:为什么??对曰:动感地带?我的地盘我作主 ――――――霍林郭勒市实验小学 SHIYANXXGW@163.COM ――――――――
显示全部
相似文档