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创新教育发展新常态 构建学生课程新体系-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期 正确认识自己的心理状态袁评价自身价值袁做好今后面对社会 才能让职校生在毕业后为我国的发展做出更大的贡献遥 压力的心理准备袁对所遭受的挫折袁有更好的接纳能力袁同时袁 参考文献院 可以指导学生在进行正确自我评价之后袁 提前确立今后的职 [1]盛柳柳,严建雯,池国榆.成就目标定向与心理健康的关 业发展方向袁对自身今后的发展有一个良好的规划袁对自己的 系:竞争态度的中介作用[J].中国健康心理学杂
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