文档详情

独立学院汽车专业学生校企联合培养模式探讨-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

发布：2023-02-07约8.62千字共2页下载文档

文本预览下载声明

课程教育研究年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教改·教研设置也应有所区别。例如国际型法律人才的培养与我省基层法律当成为一流的法学院，其地位不亚于培养了几十个能够在国际层人才培养的方案和课程设置就应当有所不同。卓越法律人才培养面上提供高水平法律服务的法学院。计划的一个亮点就是承

显示全部

相似文档

会计教学中校企联合培养的创新性教学思考-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息会计教学中校企联合培养的创新性教学思考毕晓琳（郑州铁路技师学院河南郑州 450015）【摘要】为了培养出
2023-02-11 约8.73千字 2页立即下载
关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息《出师表》的时候，可以让学生搜集相关的历史知识，之后在课 5. 读写有效的结合堂上和其他组的学生分享，这种方式也能激发学生的学习兴趣。在学习文言文的过程中应该重视读写的结合，真正做到学以 3. 加强诵读训练
2023-02-10 约8.65千字 2页立即下载
如何在小学数学教育中培养学生独立思考能力-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息在授课前，要善于抓住学生的兴奋点和关注点，结合教学内参考文献：容准备适当的案例、视频等比较形象的教学材料，吸引学生注意 [1] 周玉国，周芳梅 . 成人高等函授教育助学改革与实践—— 力。在教学过程中，除了讲授之
2023-02-07 约4.42千字 1页立即下载
新媒体背景下独立学院学生自主学习的现状及引导机制研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期教师·学生 Course Education Ressearch 2018 9 1. 加强师资队伍建设思想教育的精髓、并将理论与实践相结合。另一方面，实行自我针对高校师资队伍的不健全问题，高校应该加强师资建设，教育与师范教育相结合的教育办法，在教育中可以适当的增加师提升整体教育水平。从真正意义上
2023-02-09 约8.65千字 2页立即下载
培养小学生数学思维的对策探讨-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期教学·信息 Course Education Ressearch 2018 9 培养小学生数学思维的对策探讨李友良（兰州市红古区下海石小学甘肃兰州 730084）【摘要】小学生数学思维的培养是小学数学教学
2023-02-08 约3.78千字 1页立即下载
浅析招生招工一体化校企联合培养模式-来源：课程教育研究（第2018005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第5期浅析招生招工一体化校企联合培养模式 赵峰渊福建船政交通职业学院福建福州 350000冤揖摘要铱近年来袁学校招生尧学生就业一直是困扰高校的核心问题袁而招生招工一体化校企联合模式的产生袁不仅妥善的解决了学校的招生问题袁也减轻了企业对学生再培训的负担遥本文从两个方面袁对招生招工一体化校企
2023-02-07 约3.63千字 1页立即下载
高职语文与人文素质培养-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息利用立体化教学法编写数据库教材时，不仅要注重文字上的思广益探讨问题，思考问题，这种方式使课堂氛围变得更活跃，编写，也要建设出有效的音像、电子教材或资料。在设定教学任每一个学生都能切实的加入课堂探讨中，对教师提出的教学问题
2023-02-09 约8.53千字 2页立即下载
关于中高职动漫类专业课程衔接模式研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息语文教学的关键词之一：积累。本之间是一种互动关系：文本提供师生对话的资源，学生和教师语文课程标准指出：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国通过对话，相互交换解读文本的不同体验和方法，相互交流解读
2023-02-11 约8.51千字 2页立即下载
小学语文教学与学生主体发展路径探讨-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期教学·信息 Course Education Ressearch 2018 9 小学语文教学与学生主体发展路径探讨高彬（安徽省阜阳市颍泉区太山庙小学安徽阜阳 236000）【摘要】随着我国教育事业不断发展，越来越
2023-02-11 约8.88千字 2页立即下载
小学数学资优生的生存现状及培养模式探析-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息网络的畅通，WIFI 覆盖范围太小，不能满足用手机随处学习的参考文献：需求；翻转学习会占用学生更多的课余时间，如果学生所学的所 [1] 方圆 .“互联网 +”时代翻转课堂教学模式研究 ,2016( 第有课程都进行翻转教
2023-02-12 约8.42千字 2页立即下载
大类招生背景下学生教育管理新模式探究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教改·教研太大的变化。引入其他观测指标。此外，评价标准中可以引入国际化指标，比 2. 不足如国际师生比例、国际学术交流参与度等。首先，评价
2023-02-11 约8.41千字 2页立即下载
略谈小学数学教育中学生核心素养的培养-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息学生往往过度依赖指导书，采用现成的数据，既定的方法和步骤技术在该专业领域的深入应用。去按部就班的操作，只重视实验的结果，而缺乏对过程的理解和 3. 注重实验教学中学生的主动型关注，能难通过实验理解地理信息系统的基本理论。
2023-02-08 约8.73千字 2页立即下载
“互联网+”模式下艺术设计专业教学的研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息 “互联网+”模式下艺术设计专业教学的研究赵君（上海工商职业技术学院上海 201806）【摘要】随着课程
2023-02-10 约8.63千字 2页立即下载
初中学生数学建模素养培养的探究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息生都需参加，通过三个评价主体的多方面评价，推动了小学一体育教育水平的全面提升。化德育教育模式的进一步完善。参考文献：三、结语
2023-02-10 约8.63千字 2页立即下载
浅析初中数学实践活动中学生能力的培养-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教学·信息在新课改理念中，“把课堂还给学生”等观念却被部分教的一节课内讲完几乎不太可能，所以教师通常以“走马观花”的师片面地理解为要将课堂教学实践完完全全地还给学生，教师讲形式进行教学，使得学生们不得不顶着压力和疲劳跟进。的越
2023-02-11 约4.31千字 1页立即下载