中考宾语从句复习PPT课件.PPT.ppt
文本预览下载声明
* *
显示全部
文档详情
相似文档
-
中考宾语从句复习PPT课件.ppt
宾语从句三要点 一、语序 二、引导词 三、时态 My name is… My favorite sport is… I am… I speak/have/like… I can play… Are you…? Can you play…? Do you do…? Where are you…? What can you do…? How do you do…? 陈 述 句 ------------------------------------------------------------------ --------------------------------
-
中考宾语从句复习PPT课件改.ppt
宾语从句 Object Clause （中考英语总复习） 2012.6.14 岳琳琳 下列情况引导词只能用whether而不能用if： 1. 与or (not)连用时一定用whether 2. 介词后面一定要用whether 3. 和不定式连用一定用whether 4. 句子开头一定用whether 拓展： 1）They were thinking about ____ (是否)they would go there. 2) I don’t know ________(是否)she can help me or not. 3) She can
-
《宾语从句》中考复习课件.ppt
*******************《宾语从句》中考复习宾语从句是初中英语语法中的重要考点，也是中考必考内容之一。课程目标1理解宾语从句的定义和特点掌握宾语从句的基本概念，了解宾语从句在句子中的作用。2掌握宾语从句的结构和类型熟练运用引导词，区分各种类型宾语从句。3灵活运用宾语从句的时态和语序学会根据主句的时态和语序调整宾语从句的时态和语序。4提高分析和解答宾语从句相关问题的通过练习，巩固宾语从句的知识，提升解题能力。宾语从句的定义和特点宾语从句在句子中充当宾语，并且由一个完整的句子构成。引导词通常由连接词引导，如that,if,whether,who,what,where,when,why
-
中考复习宾语从句课件.ppt
中考复习-宾语从句
宾语从句的定义宾语从句在句子中充当宾语，用来解释主语的动作或状态。宾语从句通常回答“什么”或“怎么样”的问题。
宾语从句的作用补充说明宾语从句可以充当句子的宾语，对谓语动词进行补充说明。表达内容宾语从句可以表达句子的具体内容，使句子更加完整。
宾语从句的种类名词性从句在句子中充当名词成分，如主语、宾语、表语、同位语等。代词性从句在句子中充当代词成分，代替前面的名词或代词。形容词性从句在句子中充当形容词成分，修饰前面的名词或代词。状语从句在句子中充当状语成分，修饰句子中的动词、形容词或副词。
宾语从句的特征1引导词由that,whether,if,who,whom,whose
-
中考英语复习《英语宾语从句2》PPT复习课件.ppt
宾语从句三要素 引导词（连接词） 语 序（陈述句） 时 态（相应时态） 确定从句的时态(根据主句时态) 1. Teng Yi asked me why was I late for school. 注意语序。宾语从句的语序必须是陈述句的语序，即先主语后谓语。 2. Huang Ke doesn’t know what he does yesterday. 3. Chen Xiang wondered where I have bee
-
中考英语复习宾语从句专题课件(共17张PPT).pptx
中考宾语从句复习专题;宾语从句知识概览;宾语从句的定义和分类;宾语从句的引导词;if和whether的区分;if和whether的区分;宾语从句的时态问题;宾语从句的时态问题;宾语从句的时态问题;
1Ithinkhe________(come)backtomorrow.
2Hetoldmehisfather________(read)thenewspapernow.
3Iwanttoknowifhe________(go)fishingwithmetomorrow.
4Ididn’tknowwho________(break)thewindowjustnow.
5Hetoldmehisfath
-
中考英语复习课件宾语从句课件.ppt
语法互动(十三)
宾语从句和定语从句
蹦歹仅辉颠锭辞芦溯创辞朱缘烛尿三枣焊梦笋暖绥亦氮灌烦水弟量撰稚被中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件
中考考点
1. 宾语从句的时态、语序及引导词。
2. 宾语从句的简化形式。
3. 关系代词和关系副词的基本用法。
4. 关系代词的特殊用法。
语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句
脖睹党瘸止竖坛辗仇绅是昏擒邪恼营登蒜蔫证猖故贸远跨鲍胁冗忧闲克膛中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件
宾语从句
1．引导词
(1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可以省略。
The radio says
-
中考复习5——宾语从句.ppt
Teaching Aims 1.Review some important phrases. 2.Master the object clause： the defination of the object clause 定义 the conjunctions of the object clause引导词 the sentence order of the object clause语序 the tenses of the object clause 时态 1.盼望 2.因…而自豪 3.一则好消息 4. 三分之二 ５.上千的工人 6.对…
-
中考复习5——宾语从句.ppt
Teaching Aims 1.Review some important phrases. 2.Master the object clause： the defination of the object clause 定义 the conjunctions of the object clause引导词 the sentence order of the object clause语序 the tenses of the object clause 时态 1.盼望 2.因…而自豪 3.一则好消息 4. 三分之二 ５.上千的工人 6.对…
-
中考复习-英语宾语从句课件.pdf
-
中考英语宾语从句复习课件.ppt
TheObjectClause(Revision)宾语从句（复习）01宾语从句是主从复合句的一种。主从复合02句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成03的。主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的04一个成分，它从属于主句，不能独立。从句在05全句中充当什么成分，就叫什么从句。宾语从06句当中的从句在全句中作宾语。宾语从句由从属连词that引导的宾语从句由连接代词Who,whom,whose,which，what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句由从属连词whether,if引导的宾语从句由从属连词that引导的宾语从句注：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分
-
中考英语复习课件（三）：宾语从句 (共47张).ppt
4. Simon is not sure __________________ ____________________________ if/whether the green T-shirt matches his trousers. Does the green T-shirt match my trousers? 5. Daniel often wonders _______________ __________________________________
-
中考英语复习课件-宾语从句.ppt
21. Do you know ________ during the coming holiday? ? A. what will Tom do???? B. what did Tom do???? C. what Tom will do??? D. what Tom did? 22. The teacher told us that light ______ much faster than sound.? ?A. travels?????? B. traveled?????? C. would travel????? D. had traveled 23. Do you kno
-
《宾语从句》复习PPT.ppt
一、宾语从句的概念 宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语 eg. We know (that)Mr Green teaches English. She asked if these answers were right. They like boating I think 5.Ask him _____________________. （他是否能来） 6.He asked __________________________. (谁能回答这个问题） 7. Do you know_________________________. （他们在等谁）
-
【初三英语复习-宾语从句PPT课件.ppt
由连接代词what, whom, whose, which, what及连接 副词 when, where, how, why引导的宾语从句 He asked __________________________. (谁能回答这个问题） 2. Do you know_________________________. （他们在等谁） 3. He asked __________________________________. （谁的书法是班上最好的） 5. Please tell me _______________________. （我们什么时