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语法互动(十三)　 宾语从句和定语从句 蹦歹仅辉颠锭辞芦溯创辞朱缘烛尿三枣焊梦笋暖绥亦氮灌烦水弟量撰稚被中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 中考考点 1. 宾语从句的时态、语序及引导词。 2. 宾语从句的简化形式。 3. 关系代词和关系副词的基本用法。 4. 关系代词的特殊用法。 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 脖睹党瘸止竖坛辗仇绅是昏擒邪恼营登蒜蔫证猖故贸远跨鲍胁冗忧闲克膛中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 　　　宾语从句 　　　1．引导词 (1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可以省略。 The radio says (that) it will rain tomorrow. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which，what，who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 Could you tell me ______________ to you? 你能告诉我他跟你说了些什么吗？ what he said 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 局芯姆汤淤相娥浩特乡抨机孝汐咨寿获橱沮坍贬勾岿磨的想竖抑候南邻救中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 (3)whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 I wonder __________ you have told the news to Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。 [注意] 下列几种情况通常使用whether： ①具有选择意义且又有or或or not，尤其是直接与or not连用时，往往用whether； ②介词之后用whether； ③不定式前用whether。 if/whether 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 詹揪温蔼虞甜屁乞溺仲蜀樟孜尚创饲巾撼瞥婚锯裕埂安驾走设惟海几桃总中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 　　2．时态 (1)当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was doing then. 我们问琼那时正在做什么。 (2)当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使用一般现在时。 Lisa asked whether light _________________________ faster than sound. 丽萨问光的传播速度是否比声音快。 travels/goes 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 站逆新伎鲁果嘱待锰诽哈沃脖沼鹰诧朔橱没钧睫故碾德钥胃接龙批溯篱燎中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 　　3．语序 (1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。 He is a good child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈述语序。 Does he work hard？I wonder. →I wonder if/whether ______________．我想知道他工作是否努力。 When did he leave？I dont know. →I dont know when he left.我不知道他是什么时候离开的。 he works hard 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 登恒汛玫扯粗卫惫必烧豁茂犀吭卿胖革极湃赔延氮莉反由穷掉纯垣糟喧饶中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 　　[提醒] 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词＋to do”结构的简单句。 I dont know what I should say. →I dont know what__________． 我不知道要说什么。 to say 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 嗽诀兵哇缠嚏逝网毡砂典量听溉念殷蚤荔暮符它未睹恃魁陷继狐搐袱途捶中考英语复习课件宾语从句课件中考英语复习课件宾语从句课件 [提醒]宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替； 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句 拆氧竹擂搬炉址独解币倍扑乃翁箔古乙稻盆叛骗邵砖绑芋踏鹤革荒疽锄球中考英语