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Photoshop图片处理教学实训大纲
《Photoshop》实训教学大纲
一、课程基本信息
课程名称Photoshop课程编码
课程类别专业支持课程课程学时64课程学分3.5
课程所属二级学院（部）及教研室信息工程学院 计算机教研室
开课学期大一第二学期，大二第四学期适用专业计算机应用技术、会展、经济信息管理、电子商务
大纲执笔人黎**大纲审定人
二、实训任务和性质
课程实训性质：本课程是高职院校设计算机类专业的电脑辅助绘图设计课，为专业支持课，实践性较强，特别是设计效果图的表现和画面内容的刻画所必须借助的专业软件，它在平面设计和三维设计的后期处理中也占有极为重要的地位。
课程的任务：课程要求理论与实际相结合。善于利用日益增多的各种设计素材库，对图像进行处理，变化出更为丰富的视觉语言，并且能够激发学生的无穷创造力和想象空间。通过实训，学生们可更清楚地看到自己的不足，看清努力的方向；为学生提供了不同的学习方法和学习体会，把书本知识运用于实际，为其将来走上社会打下扎实的基础。
三、实训教学目的和要求
该课程从如何做入手，再进一步提升到为什么这样做的的水准，最终达到由学生自行创意制作的阶段。因此，内容着重基础知识、基本概念和基本操作技能，强调ps软件的使用，同时兼顾计算机图形设计领域的前沿知识和创意设计。
通过本课程教学，在能力培养方面要求学生达到下述目标：
1．熟练掌握各种工具的使用技巧
2．掌握命令、菜单的使用方式
3．快捷键的运用
4．能够熟练运用上述方法进行平面设计，以达到融会贯通的境界
5．掌握软件中印刷方面的相关内容
四、实训方式与基本要求
1、实训方式指演示、上机、实际操作。
2、基本要求指为保证实训效果，对学生提出实训程序上的一些基本要求和注意事项如下：
3、鉴定的方式：以个人为单位，通过独立上机操作来考核。
4、通过每一次实训课，让学生能更好的掌握PS的动手能力，让学生能掌握技巧及民散学生的创造思维。
五、主要仪器、设备及消耗材料
用到计算机实验室，配装PHOTOSHOP CS2应用软件。
六、实训项目设置内容与要求
实训序号1实训项目名称给卡通画上色
实训属性操作实训学时4每组人数1
实训要求（在其后radic;）必做radic;选做
实训内容
从两张无色的素描卡通画上，裁剪出自己所选择的角色来进行上色实训，本实训主要是让学生练习掌握图层的应用、画笔工具及填充颜色的技巧等。
备注
实训序号2实训项目名称用图形及路径工具绘画雪人图
实训属性操作实训学时4每组人数1
实训要求（在其后radic;）必做radic;选做
实训内容
使用所学的图形、钢笔等形状路径工具绘制一副雪人图，绘画过程可根据教师所做出的实例为指导进行设计。
备注
实训序号3实训项目名称美丽心情制作模版
实训属性操作实训学时4每组人数1
实训要求（在其后radic;）必做radic;选做
实训内容
本实训是综合设计实训，用教师所给的素材合成一副完整作品，主要是让学生了解设计的理念及综合制作的技巧。
备注
实训序号4实训项目名称青春岁月模版
实训属性操作实训学时4每组人数1
实训要求（在其后radic;）必做radic;选做
实训内容
本实训为综合实训，用教师所给的素材，通过设计理念把图片合成一副青春靓丽的画面，除了合成以处，学生要自己使用绘图工具添加装饰以达到实训目的。
备注
注：1、实训属性指：演示、验证、操作、综合、设计等
2、每个实训项目填写一张表格（表格可根据具体情况可复制多个表格），注意填好实训序号1.2.3.4.5等
3、同一个表格的排版要尽量在同一页上，表格内字体均为小五号宋体，行间距为固定值15磅，以便打印。
七、推荐实训指导书及参考书
1）．周建国 Photoshop 数码照片处理和艺术设计实例精讲 人民邮电出版社 2008.1
2）．刘本军 Photoshop CS2 图像处理教程 机械工业出版社 2008.2
3）．张喜生、赵冬晚 Phot
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