演示文稿1棒棒糖花.ppt
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棒棒糖手工课件.pptx
棒棒糖手工课件;目录;01;;;;棒棒糖的制作工艺简介;02;食材与材料准备;;安全卫生注意事项;配方比例;03;糖浆熬制方法与技巧;;成型方法;包装选择;04;从动物、植物、卡通人物等汲取灵感，创造独特有趣的棒棒糖造型。;水果口味;制作雪花、圣诞树、圣诞老人等
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安全不吃棒棒糖.pptx
安全不吃棒棒糖;目录;01;糖分过高导致健康问题;棒棒糖中常用的人工色素可能对儿童发育产生不良影响，甚至可能致癌。;如果误吞棒棒糖棍，可能导致呼吸道阻塞，引发窒息危险。;02;口感吸引力;家长普遍担心棒棒糖会导致蛀牙
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彩虹棒棒糖6篇.docx
彩虹棒棒糖6篇
(1)[彩虹棒棒糖]雨后的彩虹
曾有人这样问我，幻想是什么呢？幻想是雨后的彩虹，不经受风雨怎能?发现那刺眼的光线，幻想是远行路上的明灯，为我们照亮前进的道路，幻想是远航小船的船帆，带着我们乘风破浪。幻想究竟是什么呢？幻想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西！
古往今来，关于幻想的作文多之又多，不过，这些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的内容，让我们越战越勇，越写越好！
挂与幻想的故事更是多之又多，不过真正让我感到精神一振的是这篇作文：从前有一位少年，这位少年曾经两次与高考无缘，可少年并没有放弃潜
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不能乱送棒棒糖哟.pptx
ByFiona
2023.10;;;;;长大之后旳阿星遗忘了过去，一度变得是非不分，但却一直无法忘记阿芳旳棒棒糖。最终重新找回正义，也找回这段至纯旳感情。
;;对于大部分步入大学校园甚至步入社会旳90后来说，曾几何时，棒棒糖，在年少旳记忆里，是分享、幸福和鼓励。目前，它代表旳是青涩旳爱情，时光旳回忆，还有想念。;口袋里旳棒棒糖;
口袋里旳棒棒糖;阿尔卑斯物语;棒棒糖口味;棒棒糖物语;棒棒糖物语;棒棒糖物语;Lifewaslikeaboxoflollipops,
youneverknowwhatyouregonnaget;曾经
有一种人
每当下课后
会买诸多诸多旳阿尔卑斯棒棒糖
偷偷塞进我旳书包
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好看的棒棒糖.pptx
;好看的棒棒糖;猜一猜;棒棒糖;你喜欢这些棒棒糖吗？;;;; 试一试：
选自己喜欢的彩泥颜色，做一颗棒棒糖！
比一比，看谁的速度快！;你觉得这些棒棒糖可爱吗？;你会做吗？;瞧！;你学会了吗？; 看一看：这些棒棒糖的外形有什么变化？;;;;;; 找一找：
这几颗棒棒糖又告诉我们哪些制作的小窍门？;用彩泥做一做好看又好玩的“棒棒糖”。
举办一个“糖果展览会”。;我们的“糖果展览会”。;
小提示：
用彩泥仿制的 棒棒糖不能吃哦！！;棒棒糖造型的生活用品
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爸爸的棒棒糖考题.doc
PAGE
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爸爸的棒棒糖考题
在我们家，每个星期五的晚餐都是非常快乐而且重要的时刻。一家人围在桌子周围边用餐边进行各种有趣的讨论。我们就是在这种氛围下，不知不觉长大的。
记得在一个星期五的晚餐时间。爸爸从他的左胸口袋里取出一本小小的便笺簿。他每一次遇到不认识的字，都会把它写在便笺簿里。到了星期五，他都会在便笺簿里查找，然后游戏就开始了。
“‘弹指’指的是什么?”他问。
如果哥哥和姐姐都不知道答案，那我也会觉得轻松一点，作为家中年龄最小的孩子，如果我偶尔知道某个问题的答案，那我就会觉得自己真的很聪明。那天晚上，我们全都感到自己知识不足，不知道
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恋上你就跟棒棒糖1样甜蜜.doc
恋上你 就跟棒棒糖一样甜蜜
゛恋上你。就跟棒棒糖一样甜蜜。 ゛爱上你。就跟巧克力一样刺激。
﹌ 我不颓废 我只想好好的生活 。 ﹌ 我不虚伪 我只要明媚的阳光 。
他是我男人，谁也不许碰，小三儿给娘滚 她是我女人，谁也不许碰，小三儿给爷滚
|▍ 无理取闹、这是我许你的特权。 |▍ 有理没闹、这是我本来的性格。
╰つ不管你在哪里我的心都随着你飘荡 ╰つ不管你在哪里我的人都唯独你一个
┌．不管世界变得怎么样，只要有迩就很安心。 ┌．不管世界变得怎么样，只要有迩就很窝心。
海枯石烂 只是说着玩玩/ 天荒地老 只是听着动听/
╰）￣ 回 忆 的 音 乐 盒 还 旋 转 着° ╰）￣ 记 忆 的 八 音
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画棒棒糖的教案7篇.docx
第
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画棒棒糖的教案7篇
在撰写教案时，教师需要结合实际教学内容，以便制定出更具针对性的教学策略和方法，设计得当的教案可以帮助教师应对突发情况，灵活调整教学内容，下面是本店铺为您分享的画棒棒糖的教案7篇，感谢您的参阅。
画棒棒糖的教案篇1
活动目标
1.知道废旧材料能制作出多彩的棒棒糖。
2.培养幼儿粗浅的环保意识，让幼儿初步体验成功的快乐。
一、观察出示的废旧物品
1.认识一次性筷子，报纸等废旧物品
师：小朋们在我们的日常生活动中常会见到各种各样的废旧物品。瞧！这是什么呢？这是。这些都是废旧物
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四个棒棒糖2.0.ppt
四颗棒棒糖 一天… 一位男生打架 校长叫男孩子到办公室 路上，男孩心中踹踹不安… 见家长？ 大会上批评？ 处分？ 开除？ 还是…… 当校长回到办公室，发现男孩已经等在那里了。 男孩一动不动， 听候校长发落……. 没想到… 校长从口袋里掏出一颗棒棒糖给这位男孩 “这是奖励你的， 因为你比我先到办公室。” 男孩惊讶地接过糖果… 接着… 校长又掏出一颗棒棒糖 “这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖果 “据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。” 校长微笑着说 这时… 男孩感动哭了： “校长，我错了，同学再不对，
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棒棒糖健身.doc
目 录
前 言
市场调查……………………………………………………………………………1
A 市场前景调查………………………………………………………………1
B 顾客调查……………………………………………………………………2
C 市场切入分析……………………………………………………………2
公司理念……………………………………………………………………………2
资金投入……………………………………………………………………………2
A 地点的选择………………………………………………………………2
B 进行装修…………………………………………………………………3
市场风险……………………………
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小班棒棒糖课件.pptx
演讲人：2025-03-09小班棒棒糖课件
CATALOGUE目录棒棒糖简介棒棒糖的制作工艺小班棒棒糖主题活动设计棒棒糖与幼儿教育的结合棒棒糖的创意玩法与探索家园共育：亲子棒棒糖制作活动总结与展望
PART01棒棒糖简介
名称由来Lollypop也写作lollipop，首次以lolly-pop的形式出现在1984年，表示一种小小的硬糖。关于lollypop的起源并没有确定的答案，但很多语源学专家推测它源于北方英语的方言lolly（舌头），可能因为小孩子们多喜欢用舌头舔吮棒棒糖，使lolly后来具有了棒棒糖的含义。起源棒棒糖的起源可以追溯到一种硬糖，最初是插在一根小棍上的硬糖，后来发展成为一种流
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四个棒棒糖的故事.pptx
四颗棒棒糖
一天…
一位男生打架校长叫男孩子到办公室
见家长？大会上批评？处分？开除？还是……路上，男孩心中踹踹不安…
当校长回到办公室，发现男孩已经等在那里了。
1男孩一动不动，2听候校长发落…….
没想到…
校长从口袋里掏出一颗棒棒糖给这位男孩“这是奖励你的，
因为你比我先到办公室。”
男孩惊讶地接过糖果…
接着…
校长又掏出一颗棒棒糖
“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖果
校长微笑着说“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时…
男孩感动哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能打架…”
校长
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吃棒棒糖的安全课件.pptx
吃棒棒糖的安全课件
单击此处添加副标题
汇报人：XX
01课件目的与重要性
02棒棒糖的分类
目录03食用棒棒糖的注意事项
04棒棒糖相关事故案例
05应急处理与急救知识
06互动环节设计
01
课件目的与重要性
章节副标题
提高安全意识
认识潜在风险正确食用方法应急处理知识
了解棒棒糖可能带来的哽咽教授正确的棒棒糖食用姿势介绍哽噎窒息时的急救措施，
和窒息风险，强调在成人监和注意事项，如避免跑跳时如海姆立克急救法，提高应
护下食用的重要性。食用，防止意外发生。对突发状况的能力。
预防意外伤害
避免窒息风险防止口腔伤害防止跌倒事故
教育儿童不要将棒棒糖棍含在口强调吃棒棒糖时不宜用力咬棍，提醒儿
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艺术棒棒糖课件.pptx
;;01;艺术价值提升;艺术棒棒糖具有色彩鲜艳、造型多变、口感丰富等特点，可以根据不同的主题和创意进行设计和制作。;;02;选用高品质的糖、玉米糖浆、水等原料，确保糖果口感和品质。;根据市场需求和消费者喜好，构思出独特的棒棒糖造型和色彩搭配。;;糖浆温度控制;03;这个作品以糖果为主题，用各种颜色和形状的棒棒糖构建了一个梦幻的糖果王国。;梦幻花园棒棒糖;;04;消费升级
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甜甜的棒棒糖.ppt
10.甜甜的棒棒糖
一、棒棒糖的造型、色彩
二、探究彩泥色彩团roll搓rub压press
starsquarecirclar
捏mix接connect
三、制作过程
作业要求：主题：用彩泥做个棒棒糖当作维尼的生日礼物吧！
THEENDBYE