带式运输机的传动装置-机械设计课程设计说明书(20210628231308).pdf

机械设计课程设计说明书-带式运输机传动装置).pdf 机械设计课程设计说明书 机械设计课程设计说明书 题号： 43 一、传动方案—— V 带传动原始题目： 课程设计题目五： 带式运输机传动装置 工作条件：连续单向运转，载荷平稳，空载起动，使用期限 10 年，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差为± 5 ％。滚筒效率： ηj =0.96 （包括滚筒与轴承的效率损失）。

2021-08-13 约5.34万字 36页立即下载

机械设计课程设计说明书带式运输机传动装置的设计毕业论文 .doc 机械设计课程设计 说明书 课题名称： 带式运输机传动装置的设计专业班级：机械电子工程3班学生学号： 1221070333 学生姓名：学生成绩：指导教师：秦襄培课题工作时间： 201

2017-03-28 约1.07万字 28页立即下载

带式运输机传动装置的设计《机械设计》课程设计说明书 毕业论文 .doc 机械设计课程设计说明书 课题名称： 带式运输机传动装置的设计专业班级：机械电子工程03班学生学号： 1203120333 学生姓名：学生成绩：指导教师：秦襄培

2017-03-30 约1.25万字 35页立即下载

2025-03-30 约7.81千字 16页立即下载

机械设计课程设计说明资料带式运输机传动装置.doc 仲恺农业工程学院 机械设计课程设计 课程名称: 机械设计课程设计 题目名称: 带式运输机传动装置（含蜗杆-圆柱齿轮减速器）学院: 机电工程学院专业班级: 机械设计制造及其自动化082班学号: 姓名: 指导教师: 第一章 3 1.1机械设计课程设计任务书 3 (1)设计题目： 3 （2）原始数据： 4 （3）工作条件与技术要求： 4 （4）设计任务： 4 （5）设计成果要求： 4 1.2传动方案 5 第二章 5 2.1传动装置的运动和动力参数计算： 5 （1）选择电动机的类型、结构形式 5 （2）确定电动机功率： 6 （3）确定电动机转速和型

2018-02-21 约1.57万字 37页立即下载

北航机械设计课程带式运输机传动装置设计说明书.docx 北航机械设计课程带式运输机传动装置设计说明书一、题目：带式运输机传动装置设计I（编号13）传动装置简图如右图所示。1．运输机的数据：运输带工作拉力F=1330 (N)运输带工作速度v=1.5 (m/s)卷筒直径D=250 (mm)2．设计要求：1)设计用于带式运输机的传动装置2)两班制工作，空载启动，单向连续运转，载荷平稳，运输带速允许误差为±5%。3)使用期限为十年，两班制，每年工作300天；检修期间隔为三年。小批量生产。二、设计任务1．选择电动机型号；2．确定带传动的主要参数及尺寸；3．设计该减速器；4．选择联轴器。三、具体作业1．减速器装配图一张；2．零件工作图两张（大齿轮、输出轴

2017-10-16 约5.56千字 23页立即下载

(机械课程设计说明书带式运输机传动装置.doc 《机械设计基础》 课程设计说明书 题　　目：　　　学　　院：　　　　机电工程学院　　　　　　　专　　业：　　工业工程　　　　班　　级：　　　　　　　　　　　　　　　学　　号：　　　　　　　　　　　　　姓　　名：　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：　　　　　　　　　　　　　　　机电工程学院　　 2011年3月4 日机

2017-01-16 约1.59万字 19页立即下载

机械带式运输机传动装置课程设计说明书_图文.docx PAGE 1- 机械带式运输机传动装置课程设计说明书_图文一、项目背景与意义 (1)随着我国工业生产水平的不断提高，机械带式运输机在矿山、港口、工厂等领域得到了广泛应用。作为现代物流系统中重要的输送设备，带式运输机具有输送能力大、结构简单、操作方便等优点。传动装置作为带式运输机的核心部分，其性能直接影响着整个运输系统的稳定性和效率。因此，进行传动装置的设计与研究具有重要的实际意义。 (2)针对带式运输机传动装置的设计，传统的经验设计方法难以满足现代工业对运输设备性能和可靠性的要求。随着科学技术的进步，计算机辅助设计（CAD）和有限元分析（FEA）等先进技术为传动装置的设计提供了有力支持。本项

2025-03-21 约2.18千字 4页立即下载

机械设计课程设计说明书_链板式运输机传动装置设计.doc 1、设计要求设计一用于链板式运输机传动装置，其为圆锥-圆柱斜齿齿轮减速器。链条有效拉力F=11000N,链速V=0.35m/s,链节距为38.1mm,小链轮齿数21。每日两班制，寿命10年，传动不逆转，有中等冲击，链速允许误差为5%。 2、选择电动机 2.1电动机容量 2.1.1链轮的输出功率由F=1000 ,知 2.1.2电动机输出功率取故 2.1.3电动机额定功率由此可知选取型号为Y132S-4，功率为5.5KW,n=1440r/min. 3、计算传动装置的运动和动力参数 3.1对于链轮输出功率与转速可知 3.2传动装置的总传动比 3.3分配各级传动比选择圆锥

2018-08-31 约1.24万字 43页立即下载

机械设计课程设计说明书链板式运输机传动装置设计.doc PAGE 1 1、设计要求设计一用于链板式运输机传动装置，其为圆锥-圆柱斜齿齿轮减速器。链条有效拉力F=11000N,链速V=0.35m/s,链节距为38.1mm,小链轮齿数21。每日两班制，寿命10年，传动不逆转，有中等冲击，链速允许误差为5%。 2、选择电动机 2.1电动机容量 2.1.1链轮的输出功率由F=1000 ,知 2.1.2电动机输出功率取故 2.1.3电动机额定功率由此可知选取型号为Y132S-4，功率为5.5KW,n=1440r/min. 3、计算传动装置的运动和动力参数 3.1对于链轮输出功率与转速可知 3.2传动装置的总传动比 3.3分配各

2018-06-01 约2.83万字 43页立即下载

机械设计课程设计带式运输机传动装置的设计毕业论文 .doc 武汉工程大学 机械设计课程设计 说明书 课题名称： 带式运输机传动装置的设计专业班级：机械制造及其自动化学生学号：学生姓名：学生成绩：指导教师：课题工作时间： 2016年12月12日至 2016年12月30日武汉工程大学教务处目录一、《机械设计》课程设

2017-03-31 约1.25万字 34页立即下载

带式运输机传动装置设计机械设计课程设计.doc 带式运输机传动装置设计 机械设计课程设计 第一节《机械设计课程设计》概述一、课程设计的目的《机械设计》课程是一门专业基础课，目的在于培养学生机械设计能力。课程设计是《机械设计》课程最后一个重要的实践性教学环节，也是机电类专业学生第一次较为全面的机械设计训练，其目的：（1）通过课程设计培养学生综合运用《机械设计》课程及其它先修课程的理论知识，解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。（2）通过课程设计的实践使学生掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。（3）进行机械设计工作基本技能的训练，包括训练、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，熟

2017-03-05 约2.45万字 58页立即下载

设计带式运输机的传动装置-机械设计课程设计(1).docx PAGE 1- 设计带式运输机的传动装置-机械设计课程设计(1) 一、设计背景与任务 (1)在现代工业生产中，带式运输机作为物料搬运的重要设备，广泛应用于矿山、冶金、化工、建筑等众多行业。随着工业自动化程度的提高，带式运输机的运输能力和稳定性要求也越来越高。为了满足日益增长的生产需求，提升带式运输机的传动效率，降低能耗和故障率，设计高效、可靠的传动装置显得尤为重要。例如，我国某大型钢铁厂引进的现代化带式运输机，其传动装置的设计采用了先进的传动技术和材料，实现了运输效率和稳定性的显著提升。 (2)设计带式运输机的传动装置，需要充分考虑多种因素。首先，传动装置的设计需满足带式运输机的承载能力和输送

2025-03-21 约2.48千字 5页立即下载

机械设计课程设计带式运输机传动装置设计.doc 机械设计课程设计 计算说明书 设计题目 带式运输机传动装置 前言设计背景：机械设计课程设计是各大高校工科学生的必修课，也是培养学生机械设计能力的基础课程，其重要性和意义是十分显然的。设计目的：（1）以机械系统运动方案设计与拟定为结合点，把机械设计课程中分散于各章的理论和方法融会贯通起来，进一步巩固和加深学生所学的理和知识：（2）通过拟定减速器的方案，使我们初步具有机构和零件配合的组合能力；（3）进一步提高我们运算、绘图、整理和查阅技术资料的能力；（4）通过

2017-09-04 约7.24千字 25页立即下载

《机械设计》课程设计设计带式运输机的传动装置.doc 《机械设计》课程设计 题目：设计带式运输机的传动装置 方案1 传动系统的总体设计 1.选择电动机 1)选择电动机类型根据工作要求和条件选用Y系列一般用途的全封闭卧式鼠笼型三相异步电动机。 2)选择电动机容量已知： F=6550N,=0.65m/s,D=380mm 电动机至滚筒主动轴传动装置总效率：由表查得V带传动效率=0.95，一对圆柱齿轮传动（初定8级，油润滑）=0.97，一对滚动球轴承=0.99，弹性联轴器效率=0.99，滚筒效率=0.96。 传动装置 V带圆柱齿轮滚动球轴承弹性联轴器滚筒效率 0.95 0.97 0.99 0.99 0.96 电动机的输出功率: KW

2017-09-04 约5.96千字 15页立即下载