2011-2012学年第二学期期中考试初一语文试卷.doc

2011-2012学年第二学期期中考试 初一语文试卷 一、书写（4分） 根据全卷情况评分，希望同学们书写端正，卷面整洁。祝大家取得好成绩！ 二、积累与运用（26分） 1、给下面选文中加点的字注音，根据所给拼音写汉字。（2分） 十四岁就像一轮刚分娩出海平面的太阳，像枝头一朵含苞欲放的花蕾，这是一个美好而深suì（ ）的季节。在这个时候，丢弃冷漠与踌躇（ ），丢弃迷惑和怅wǎng（ ），去迎接十四岁的雨季。很想在鸥翔碧空的海边漫步，很想在发黄的日记本上寻找往日的锲（ ）而不舍的劲头，很想在清香的竹林下构思他日美好斑斓的梦想。天是蓝的，草是绿的，花是红的，笑容是灿烂的，所有的一切都会因为心的年轻而变得美好。 2、下列各句中，划横线的成语使用不正确的一项是（2分）（ ） A、周末雁塔路人声鼎沸、热闹非凡。放眼望去，一片欢腾的景象。 B、“鞠躬尽瘁，死而后已”，这几个字准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 C、他说话做事总是那样锋芒毕露，从不懂得谦虚。 D、中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了义愤填膺的英雄气概。 3、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ） A、“在考场上千万别慌。”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B、书没有读成,画的成绩却不少了,最后片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像，都有一大本。 C、这届运动会，你是参加田赛，还是参加径赛？ D、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 4、下列句子没有语病的一项是（2分）（ ） A、他的音容笑貌和谆谆教诲经常在我耳边回响。 B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。 C、经过一段时间的学习，他的写作水平有了明显的提高。 D、有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。 5、根据要求填空（每空1分，共8分） ①《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是________________________， __________________________________。 ②吴均在《山中杂诗》中，通过鸟儿和云彩来描写山中有趣生活的诗句是______________， ___________________。 ③故园东望路漫漫，______________________________。 ④______________________________，散入春风满洛城。 ⑤雨是大自然的精灵，是古诗词中非常活泼的音符。请写出在古诗词中描写雨的句子（连续两句）__________________________，_______________________________。 6、汉语里有很多代称。比如“桑梓”代指“家乡”，“布衣”代指“平民”，“手足”代指“兄弟”。说说下面的名称代指什么？（2分） “巾帼”________________ “桃李”_______________ 7、名著阅读（3分） 她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些稀奇古怪的故事，有善良的强盗，有妖魔鬼怪，也有圣人贤士。 　　她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说： 　　“再讲一个！” 　　“好，好，再讲一个！” 　　“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！’” 　　讲着，姥姥抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 　　和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞姥姥讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！