上天的蚂蚁[教学].ppt
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《上天的蚂蚁》;想一想：
自读课文，说说课文讲了一个什么故事呢？你能用简单的话，讲一讲吗？;思考：
课文中出现了几个人物？
他们之间发生了什么事情？;找一找：
他们要爬的是一棵什么样的树呢？请同学们在课文中找出来，做上相应的记号。;
有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。人们都不知道这是一棵什么树，只有一位?常常坐在树下的白胡子爷爷知道。
（这是一棵通天树）;云霄; “这是一棵通天树。”白胡子爷
爷告诉一个身材魁伟的巨人，“从树
干往上爬，一直往?上爬，就能爬到
天上去。” ;找一找，读一读
面对这棵“通天树”，蚂蚁和巨人怎么回答白胡子爷爷的呢？接着他们有怎样的行动呢？ ; 好高呦，要像爬上去根本不可能的;想一想：
同样是爬通天树上天，你觉得蚂蚁和巨人相比，谁更容易上天呢？
（谁更有优势？）;找一找：
1、巨人和白胡子老爷爷的对话
2、蚂蚁和白胡子老爷爷的对话; “好高哟，”巨人摇着头，“要想
爬上去是根本不可能的。”
?? “试一试吧!”白胡子爷爷给巨人
鼓劲，“你身强力壮，也许能爬上去。”
? “不行，我爬不上去的。”
巨人连连后退，最后终于跑掉了。; “我能爬到天上去!”一个充满自信的声音传来。
??? “你在哪儿?”
???? “你往地上瞧，我是一只蚂蚁。”
????? 白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”
“我能行！”
小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上！”;问题一：
最后，巨人和蚂蚁，谁获得了成功呢？
;小蚂蚁它教会了我们在学习中、生活中，不管遇到了怎样的难题，只要我们对自己充满了信心，坚持不懈的努力下去，我们就一定能看见那雨后的阳光。 ;作业
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