一年级语文教学经验交流.docx

一年级语文教学经验交流

目录

一年级语文教学经验交流（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）交流背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）一年级语文教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、教学理念与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）以学生为中心的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）多样化教学方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、教学内容与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）精选教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）有效利用教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、教学过程与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）激发学习兴趣的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）培养学生阅读能力的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）提高学生写作能力的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

五、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）形成性评价的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）终结性评价的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）及时有效的反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

六、案例分析与分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）成功教学案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）问题教学案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

七、教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）提升教师自身素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）参加教研活动的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）与同事交流与合作的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）教学经验的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）对未来教学的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一年级语文教学经验交流（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1教学背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2一年级语文教学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2教学内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2游戏教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．