“代沟”析疑与沟通和谐.ppt

* 2、 代沟产生的原因是什么？ 1、什么是“代沟”？ 预习教材：P5—8 5分钟 辩题：有人说“代沟”完全是由父母引起的， 是他们不理解我们，管我们太多了。 正方：（1-3组）是由父母引起的，是他们 不理解我们，管我们太多了。 反方：（4-6组）“代沟”不完全是由父母 引起的，也有我们自身的原因。 2、 代沟产生的原因是什么？ ★我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。总的来说，父母与子女之间的“代沟”是客观存在的，同时也是难以避免的。 1）、“我们”进入青春期，独立性越来越强。 2）、父母对子女不放心，处处关注。 3）、年龄和阅历差异，造成双方看待问题和解决问题的方式存在差异。 4）、对同辈群体的依赖，加剧了与父母的疏远。 1、什么是“代沟”？ 场景一：母亲教育孩子：“要做家务劳动…….”孩子说：“好嘛！那我就不上学了，从早到晚在家里做家务！” 场景二：一家长反复提醒孩子注意营养，每天要坚持吃鸡蛋。孩子说：“好嘛！那我就每天吃10个鸡蛋！” 场景三：一家长用命令的语气让孩子复习功课，结果孩子偏要跑出去玩耍，家长无可奈何。 以上情景说明了什么？ 在青春期我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待方面。这又加剧了我们与父母之间的矛盾冲突。 墙 我 父母 桥 理解 沟通 和 当我们遇到以下情况时，我们该怎么办？ 我和同学打电话时，妈妈总是在另一间屋子用分机窃听！ 父母时不时的偷偷翻我的书包，我的日记常常被妈妈偷看。 决定我在那个中学读书时，我不能插嘴，完全由父母决定。 父母常常把我和别的同学比较，说我这不如人，那不如人。 化解冲突之 主动与父母沟通，让父母了解我们 客观看待与父母在知识和能力上的差别尊重父母 3. 理解父母的辛劳和需要，关心父母 4. 调节控制自己的情绪和态度，克服逆反 5.妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 6.学会换位思考 沟通 理解 锦囊妙计 知识梳理 第一课 走近父母 1、我们应该 孝敬父母 2、与父母 有“代沟” 1）为什么？ 2）怎么孝敬 父母？ 1）什么是代沟？ 2）为什么会 产生代沟？ A B C D A B C D A B C D E 3、如何减少“代沟”？ A B C D E F 留给妈妈的账单 初中生小刘经常帮妈妈做力所能及的家务，一天，他忽然想出了一个“符合”市场经济规律和按劳分配的好主意——让妈妈给他实行“计件工资”，他给妈妈列了一份账单。 我做的家务：打扫卫生、洗碗、做饭、洗衣服、买菜 合计应得的报酬：1元、1元、2元、2元、1元共计7元。 探究课题：小刘这份账单合理吗？ 晚上，小明在他的餐盘旁边找到了他所索取的7元报酬。正当小明如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋时，突然发现在餐盘旁便还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来： 小明欠母亲如下款项： 10年的幸福生活 0元 10年的养育 0元 10年的关心照顾 0元 一直是一个慈爱的母亲 0元 共计： 0元 * * *