现场6s管理培训教材.ppt
师傅带徒弟,言传身教,一丝不苟员工素养高低,厕所可见一斑颜色管理法常见的引线标示方法类别颜色线宽(cm)线型区域线黄色10实线出入口线黄色白色10虚线门开闭线黄色10虚线虎纹线黄、黑10实线斑马线红、黑5实线定置线在制品黄色或白色5实线作业台黄色或白色5实线垃圾桶黄色或白色5虚线不合格品危险品黄色或红色5实线地板推荐使用颜色类别场所颜色地板作业区白色绿色通道区绿色橙色休息区蓝色仓库灰色2如何有效地管理好冲压车间的模具?1依据现场图片,请讨论分析现场改进案例模拟:放的整齐了,看起来美观了,模具也好找了,如果再标示一下就更好!一屋不扫,何以扫天下!汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致。胸怀大志,欲“扫除天下”固然可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同。所谓清扫,就是把东西弄干净,但事实上「清扫不单是把东西弄干净,而是要把自己经常使用的(与生活息息相关的东西)弄得干净净,没有一丝污垢,并经常保持这种状态」。也就是说,不彻底进行到每一个角落的清扫,不能称之为清扫。其结果,不但使设备的异常能较易被发现,也会给品质及安全等方面带来极佳正面的影响。01清扫并不只是负责清扫的人该做,而是应该大家决定全工作环境内各人应分担的部份,特别是我们的厂区工作环境幅员辽阔,更应该采用这种公平分担的制度。02目的保持现场干净整洁,创造良好的工作环境,提升士气保障拿出来的东西就立即能使用误区清扫就是“大扫除”清扫是清洁工的事各人只管门前雪,哪管他人瓦上霜三、清扫(3S)的推进重点窗户玻璃积满了灰尘,透光性差,即使是白天也3.不进行清扫时的现状地板上到处是油污、水渍,导致人容易滑倒摔伤;遍地加工碎屑,给客户留下了非常不好的印象;机器脏污不堪,故障率很高;从仓库调出来的治夹具已经损坏,不能使用;员工把风扇吹起来的灰尘吸入体内……很阴暗清扫推进的重点01领导以身作则02全员参与,责任到人(事事有人管)03与机器设备的点检保养工作相结合04寻根究底杜绝一切污染源并建立清扫基准05扫漏、扫异、扫怪06关注“死角”,彻底清扫075.清扫推进的步骤1)准备工作2)从工作岗位扫除一切垃圾灰尘3)清扫点检机器设备4)整修在清扫中发现有问题的地方5)查明污垢的发生源6)实行区域责任制7)制定相关清扫基准6.实施清扫常用方法1)白手套检查法2)5Why法:所谓5why分析法,又称“5问法”,也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问,以追究其真正原因。虽为5个为什么,但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”,主要是必须找到真原因为止5why实施方法从三个层面问:一、为什么会发生?从“制造”的角度。二、为什么没有发现?从“检验”的角度。三、为什么没有从系统上预防事故?从“体系”或“流程”的角度每个层面连续5次或N次的询问,得出最终结论。只有以上三个层面的问题都探寻出来,才能发现根本问题,解决。办公桌一尘不染,在绿色的环境下办公真舒服!仓库出口的卷帘门都擦得干干净净没有规矩,不成方圆!所谓清洁:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。所谓清洁:就是干净无污秽,也就是把霉菌及污秽除去的干净状态。因此,清洁与作业是不同性质的西,它是一种状态,也是一种现象。有些单位在厂内种了许多盆栽,这也会使人舒畅,精神变好。因此在清洁后我们能体会到清洁的感觉。而只有清洁的环境,方能使工作的人觉得卫生而产生无比的干劲。01清洁推进的目的通过制度化标准化维持前面3S的效果,培养良好四、清洁(4S)的推进重点02形成卓越的企业文化,提升企业形象的工作习惯清洁推进的重点01贯彻6S意识,寻找有效的激励方法02坚持不懈03彻底贯彻前3S04推行“透明管理”05形式多样的考核检查06使制度标准化07持续系统的培训083.清洁推进的步骤1)维持前3S的效果2)制度