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初中历史教学总结六篇
学校历史教学总结范文1 古人云:“以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴替”。历史是人类曾走过的路,不管路程多么漫长,过程多么困难,结果是否胜利,它都给后人留下无穷的思索。历史存在的意义正在于从中反观出个体、社会乃至人类的某种基本规律。 中学历史教学的教育目的对这种借鉴进行了细化,新课程大纲提出了明确的教育目的:进行爱国主义,维护国家统一和民族团结,国际主义,促进世界和平与进展,优秀品德和革命传统,优秀道德情操,坚持真理献身科学,树立正确的人生观和世界观,社会进展等教育。因此,充分利用历史,对同学进行肯定的思想教育,
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