政治经济学教学大纲_60751.doc

《政治经济学教学大纲 ??? 课程性质 政治经济学课，是电大经济类各专业的公共必修课，也是经济类第一学期开出的基础理论课，它在整个经济类的课程中处于基础地位。 课程特点 本课程的特点是：它研究的内容涉及社会经济运动的本质、矛盾和规律及当代社会经济的基本问题，因此，它是一门具有理论性强、学术观点多、内容变动较大等特点的课程。 教学目的和要求 通过本课程的教学，一方面要使学生受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育，认识社会发展的规律，提高思想觉悟，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和研究问题；另一方面，要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主要经济规律，为进一步学习经济类各专业的专业基础课和专业课以及将来从事经济工作奠定基础。教学内容的层次划分??? 本课程的内容分重点掌握、掌握和一般了解三个层次。重点掌握的部分，是与现实经济生活联系紧密，是学生今后进一步学习专业基础课和专业课以及将来从事经济管理工作都有用的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习时要深刻理解，准确记忆并能理论联系实际分析和研究实际经济问题。掌握的部分是学习完这门科学后应该具备的知识，对于这一部分知识，要求学生在学习时要正确理解，准确记忆。一般了解的部分，是学生应该熟悉的经济常识，对于这一部分内容，要求学生能了解就可以了。??? 导 言 ? 一、重点掌握:??? （一）名词：??? 1.生产力????? 2.生产资料　　 3.生产关系 ???????? 4.生产方式　 5.劳动力 ???? 6.经济规律??? （二）问题:??? 1.政治经济学的研究对象??? 2.生产力与生产关系之间的关系??? 3.科学技术与生产力的关系??? 4.社会生产总过程各环节之间的关系??? 5.经济规律的类型、客观性、特点及人们与经济规律的关系??? 二、掌握：??? （一）名词：??? 1.劳动资料 2.劳动对象??? （二）问题：??? 1.物质资料生产??? 2.学习政治经济学的意义??? 三、一般了解：??? 1．政治经济学的由来与发展 ???????????????????? 　 第一章 商品经济及其规律 ?一、重点掌握:??? （一）名词：??? 1.商品 2.使用价值 3.价值 4.交换价值? 5.具体劳动 6.抽象劳动 7.社会必要劳动时间? 8.货币 9.货币流通规律 10.通货膨胀? 11．通货紧缩　12. 信用货币 13.劳动生产率 14. 价值规律??? （二）问题:??? 1.商品生产产生和存在的条件??? 2.生产商品的劳动的二重性与商品二重性的关系??? 3.私人（或局部）劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾??? 4.商品价值量的确定,商品价值量与劳动生产率的关系??? 5.货币的本职和职能??? 6.货币流通规律,决定一定时期内流通中所需要的货币量的因素??? 7.通货膨胀和通货紧缩发生的原因??? 8.价值规律是商品经济的基本规律,价值规律的内容,发生作用的表现形式,价值规律的作用??? 二、掌握：??? 1.自然经济与商品经济??? 2.简单商品经济与资本主义商品经济??? 3.个别劳动与社会劳动；简单劳动与复杂劳动；私人（或局部）劳动与社会劳动??? 4.货币的产生??? 三、一般了解：??? 1.商品经济的历史地位??? 2.相对价值形式??? 3.等价形式 ????????????????????????????? 第二章 社会化生产 ??? 一、重点掌握:??? （一）名词：??? 1.生产社会化 2.分工 3.社会分工 4.协作??? （二）问题:??? 1.社会化大生产及其内容,社会化大生产的规律??? 2.决定社会总劳动在各部门间分配的因素??? 3.社会化大生产规律的实现形式??? 二、掌握：??? 1.社会化大生产的成熟阶段：机器大工业阶段??? 2.社会化大生产的现代化阶段：生产垄断化；生产国际化??? 三、一般了解：??? （一）名词：??? 1.自然分工 2.个别分工??? （二）问题：??? 1．生产的社会性与生产的社会化??? 2.社会化大生产的形成阶段：简单协作阶段；工场手工业阶段 ???? 第三章 资本主义经济制度(上) ??? 一、重点掌握:??? (一)名词:??? 1.资本　2.剩余价值 3.不变资本 4.可变资本?? 5.剩余价值率 6.绝对剩余价值 7.相对剩余价值?? 8.超额剩余价值 9.资本积累 10.资本积聚　11.资本集中?? 12.成本价格 13.利润 14.利润率 15.资本循环 ??? 16. 资本周转 17.固定资本 18.流动资本 19.社会总产品??? (二