【2015综合测评】机械与动力工程学院本科生综合测评手册(2015年9月修订版)答题.docx

PAGE 18 PAGE  本科生综合测评手册2015版 机械与动力工程学院 本科生综合测评手册 2015年9月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc171837811 一、总 则  PAGEREF _Toc171837811 \h 2 HYPERLINK \l _Toc171837812 二、组织机构  PAGEREF _Toc171837812 \h 2 HYPERLINK \l _Toc171837813 三、测评方法与步骤  PAGEREF _Toc171837813 \h 3 HYPERLINK \l _Toc171837814 四、评审流程  PAGEREF _Toc171837814 \h 4 HYPERLINK \l _Toc171837815 五、测评细则  PAGEREF _Toc171837815 \h 4 HYPERLINK \l _Toc171837816 六、解释与执行  PAGEREF _Toc171837816 \h 8 HYPERLINK \l _Toc171837817 七、附 件  PAGEREF _Toc171837817 \h 9 HYPERLINK \l _Toc171837818 附件一：综合测评相关证明材料汇总表  PAGEREF _Toc171837818 \h 9 HYPERLINK \l _Toc171837819 附件二：本科生综合测评综合素质测评记录表  PAGEREF _Toc171837819 \h 11  上海交通大学机械与动力工程学院 本科学生综合素质测评实施细则 总则 为贯彻党的方针，完善综合评价体系，培养能力，鼓励个性，据《上海交通大学学生素质综合测评条例》特制定本细则。 综合素质测评全方位考核评价学生素质，是评选优秀学生(优秀毕业生)、评定奖学金、毕业生就业推荐和免试研究生推荐的重要依据。全过程遵循定性定量结合，公开公平，合理透明。学生素质分为基础型素质和拓展型素质。基础型素质是指思想道德等性质的素质。拓展型素质是指体现创造实践等性质的素质。 二、组织机构 （一）学院成立由分管学生工作院领导、思政老师、本科教务员等组成的综合测评领导小组，全面负责本学院测评工作。 （二）学院成立测评工作小组，审查打分结果。年级思政为第一责任人。班委会、团支部做好测评材料记录。各班成立由30％左右的代表组成的测评小组（寝室有3名及以上本班同学，应保证该寝有代表；每班应有女代表），集体打分；班主任担任测评小组组长，班长、素拓委员、团支书、党员代表担任副组长。 三、测评方法与步骤 （一）测评以班级为单位，每学年进行一次。从每学年开学第一周开始。 （二）测评工作分班级测评、年级初评、学院终评三个步骤进行。 1、班级测评：据每名同学提交的《个人综合测评申报表》及支撑材料，班级测评小组完成《学生综合素质测评明细表》，附证明材料，由班级综合测评小组进行材料初审，之后上交思政教师。 2、年级初评：年级测评小组（由班主任、年级思政组成）审核各班《学生综合素质测评明细表》，如有问题，进行修正。将在审核结束后公示2天。 3、学院终评：在初评和反馈意见基础上完成评定，作为测评结果报主管领导审核批准，向全体学生公布。年级思政教师在工作结束后，将总表归档。 四、评审流程 流程内容负责人参与人时间节点1综合测评细则及学院本科生奖学金评选管理办法修订意见征询会王璐怡 武戈学生代表9月14日晚2各学生组织完成学生干部考评、活动证明等相关材料的汇总王璐怡 武戈学生组织9月15日之前3本科生综合测评启动及培训会王璐怡 武戈班主任 素拓委员 班长9月14日晚4成立班级综合测评小组，通知到全班同学，告知其需要准备的材料素拓委员 班长全班 同学9月15日中午5个人测评材料申报完成素拓委员 班长全班 同学9月18日中午前6班级初评、综合素质加分班级核对统计，填写班级综合测评评分明细表（电子版）班主任 素拓委员 班长班级 测评小组9月18日中午前7各班递交班级综合测评明细表和相关证明材料给年级思政素拓委员 班长班级 测评小组9月18日下午8组织年级初评工作年级 思政班主任 综测小组9月19日 9月20日9公示期、反馈期（网上公示2天）年级 思政素拓委员 班长9月21日 9月22日10学院审核、确定终评结果并反馈给各班，加入学积分计算年级排名综测领导 小组年级 思政9月23日 五