师德师风学习考核制度.pdf

师德师风学习考核制度

为进步学校老师的师德师风建立，根据本校的实际，制

订了以下师德师风考核制度制度。

一、每学期末进展一次老师师德考核，师德考核由办公

室详细组织施行。

二、师德分由老师自评、民意测验、学校行政领导评

二局部组成，其中老师自评占20%，民意测验50%，学校领

导评占30%。

三、老师自评：根据《五里桥初中老师师德考核细那

么》逐项对照打分。

四、民意测验：由办公室组织全体老师根据《五里桥初

中老师师德考核细那么》进展无记名打分，取平均分按比例

计入总分。

五、学校领导评：由学校全体行政领导，对全校老师

进展打分。

六、师德考核总分为100分，考核分为四等：90—

100分为优秀；70—89分为合格；60—69分为根本合格；

59分以下为不合格。

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七、老师师德考核得分：老师自评、民意测验、学校

领导评三项得分，按各项所占比例计算出实得分，然后把各

项实得分合计为考核最后得分。

八、八、如出现以下情况之一者，直接定为不合格。

1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响，在社会上造

成影响的。

2、老师由工作渎职，出现问题受到学校通报批评、受

到市通报批评的。

3、由于渎职造成学生较大平安事故者。

九、师德考核得分作为老师考核，职务晋升和评优奖励

的重要根据。

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师德师风学习考核制度

为进步学校老师的师德师风建立，根据本校的实际，制

订了以下师德师风考核制度制度。

一、每学期末进展一次老师师德考核，师德考核由办公

室详细组织施行。

二、师德分由老师自评、民意测验、学校行政领导评

二局部组成，其中老师自评占20%，民意测验50%，学校领

导评占30%。

三、老师自评：根据《五里桥初中老师师德考核细那

么》逐项对照打分。

四、民意测验：由办公室组织全体老师根据《五里桥初

中老师师德考核细那么》进展无记名打分，取平均分按比例

计入总分。

五、学校领导评：由学校全体行政领导，对全校老师

进展打分。

六、师德考核总分为100分，考核分为四等：90—

100分为优秀；70—89分为合格；60—69分为根本合格；

59分以下为不合格。

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七、老师师德考核得分：老师自评、民意测验、学校

领导评三项得分，按各项所占比例计算出实得分，然后把各

项实得分合计为考核最后得分。

八、八、如出现以下情况之一者，直接定为不合格。

1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响，在社会上造

成影响的。

2、老师由工作渎职，出现问题受到学校通报批评、受

到市通报批评的。

3、由于渎职造成学生较大平安事故者。

九、师德考核得分作为老师考核，职务晋升和评优奖励

的重要根据。

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