开平一中2015届高三仿真考试(生物)有详解.docx

开平一中2015届高三仿真考试生物试题1．下面叙述错误的是（）。A．植物细胞的“系统边界”是细胞壁B．动物细胞的中心体与有丝分裂有关C．硝化细菌的遗传控制中心是拟核D．毛霉分泌蛋白酶需要高尔基体参与2．某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。相关叙述正确的是（）。A．液泡膜和细胞膜构成了原生质层B．Na+和水分子进入液泡的方式相同C．该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性D．这种适应性特征的形成是突变或基因重组的结果3．下列相关实验组合不正确的是（）。A．取样器取样法——探究土壤动物类群丰富度B．抽样检测法——探究培养液中酵母菌种群数量变化C．对比实验——探究酵母菌的呼吸方式D．标志重捕法——调查植株上蚜虫的种群密度4．有关真核细胞中蛋白质合成的叙述，不正确的是（）。A．终止密码子不编码氨基酸B．每种tRNA只运转一种氨基酸C．tRNA携带了氨基酸序列的遗传信息D．以基因的一条链为模板转录5. 图a，b分别为农村和城市生态系统生物量（生命物质总量）金字塔示意图，下列叙述正确的是（　　）。A．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成B．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系C．城市生态系统不具有自我调节能力D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能6．如图所示，相关叙述错误的是（）。A．筛选水解秸秆中纤维素的细菌，可采用刚果红染色法B．发酵过程中对酵母菌数量进行计数，可采用平板划线法C．对玉米秸秆的利用，体现了物质循环再生的生态工程原理D．利用固定化酶技术使葡萄糖异构酶可重复利用24．如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是（）。A．过程3造成不同细胞间蛋白质种类的不同B．过程4会使细胞膜的通透性改变C．过程5形成的子细胞核增大，染色较深D．过程1、2、6形成的子细胞形态结构不同25．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）。A．切断c刺激b，肌肉不收缩 B．该遗传病是伴X染色体显性遗传26．（16分）鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料。研究人员在温度18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。（1）据表分析，鼠尾藻从生长期进人繁殖期时，阔叶的光合作用强度，其内在原因之一是叶片的。（2）依据表中的变化，可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应＿＿＿＿（填“弱光”或“强光”）条件。（3）新生阔叶颜色呈浅黄色，欲确定其所含色素的种类，可提取叶片的色素，然后用分离色素，并观察滤纸条上色素带的＿＿＿＿＿。（4）在一定光照强度等条件下，测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图。①实验测定净光合速率时所设定的光照强度＿＿＿＿（填“大于”或“等于”或“小于”）18℃时的光饱和点。②将新生阔叶由温度18℃移至26℃下，其光补偿点将（填“增大”或“不变”或“减小”），这影响了鼠尾藻对光能的利用效率。因此，在南方高温环境下，需考虑控制等条件以利于鼠尾藻的养殖。27.（16分）下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。（1）从反射弧的角度看，胰岛B细胞属于________。（2）当血糖浓度上升时，反射弧中的末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到的影响。以上说明胰岛素分泌的调节属于调节。（3）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内的合成。如果细胞膜缺乏胰岛素受体，则细胞摄取葡萄糖的速率。（4）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1和抗体2）。图中因抗体（填数字）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度（填“降低”或“增加”），引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。28．（16分）人类染色体变异常造成流产、痴呆等疾病。请回答：（1）染色体变异可分为_____________和_____________两类。（2）人类第7和第9号染色体之间可发生相互易位（细胞内基因结构和种类未发生变化）如甲图所示；乙图为某痴呆病的家族系谱图，已知I-2、II-2为甲图所示染色体易位的携带者。①个体I-2的7或9号染色体基因的______________发生了改变。②II-2与II-1的后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中9号染色体的某一片断有三份），则表现为痴呆；如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中9号染色体的某一片段只有一份），后代早期流产。请写出个体III-1的7和9号染色体组合_____________（用甲图中的字母表示）。II-2与II-1再生一个染色体正常孩子的概率为___