初中生自我陈述报告.docx

初中生自我陈述报告 本人性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初二年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。初二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如:课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 做为跨世纪的一代，我们即将挥别中学时代的酸甜苦辣，跨入高校回去找寻另一片更加宽广的天空。在这最后的中学生活里，我将不懈努力健全自我，提升学习成绩，为几年来的中学生活划出上轻松的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 本人性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初二年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。初二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如:课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三年的初中生活，并使我快速增长了科学知识，也培育了我各方面的能力，为日后我沦为社会主义现代化建设的接班人奠定了稳固的基础。但是，通过三年的自学，我也辨认出了自己的严重不足，也就是吃苦耐劳精神比较，具体内容就彰显在自学上钻劲比较、挤劲比较。当然，在我发现自己的严重不足后，我会尽力健全自我，培育吃苦耐劳精神，从而确保日后的学习成绩能够存有较大幅度的提升。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 通过初中三年的自学，我掌控了科学细致的思维方法，构成了积极主动悲观的生活态度和开拓进取的技术创新意识。我自学成绩优秀，关心集体，认同老师，团结一致同学，德、智、体、美全面发展，就是学校优秀学生干部，xx区区级杰出共青团员。 下面我从四个方面陈述我的优势。 一、自学成绩优秀。自学中我严格要求自己，勤奋不懈努力，著重打牢基础知识和提高基本能力。从初一至现在，我成绩不断提升，获得过全级第一名的好成绩。已连续被评选为三好学生或优秀学生，出任过生物课代表，目前出任化学课代表。在2022-2022学年度第一学期期末杰出试卷评选活动中赢得一等奖。我的英语成绩突出，在英语竞赛中赢得过一等奖。 二、关心集体，责任心强。我从初一开始就是班委成员，担任过体育委员、副班长，现任卫生委员。无论做什么工作，我都认真负责，积极完成老师交给的任务，热情为同学们服务，得到了老师和同学们的认可。 我积极主动出席学校非政府的文体活动，为班级赢取了荣誉。赢得过长跑比赛二等奖，演唱比赛一等奖。因整体表现出色，两次被评选为杰出班干部，在综合课堂教学活动培训中，被评选为优秀学生干部，被高新区文教局评选为杰出共青团员。 三、乐于助人，团结同学。我热情助人，经常帮助同学解决困难。无论在学习还是日常生活中，我总是尽自己的最大努力帮助和照顾他们，与同学们建立了融洽和睦的关系。 四、兴趣广为，成绩突出。我性格开朗，思路宽广，兴趣广为，嗜好读书、文学创作、摄影、演说等活动，获得了一些成果。去年，我的两篇文章分别刊登在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校非政府的“关爱父母”主题征文比赛赢得一等奖，诗歌朗诵比赛赢得一等奖;“快乐我潍坊”摄影、书画、作文展览会活动荣获作文和摄影两个一等奖，在高新区文教局非政府的诗配画比赛中赢得一等奖。在全市非政府的“中华盛赞”诗词歌赋创作比赛活动中，作品《命运掌控在自己手中》被评选为区级三等奖。 初中三年，是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识，找到了正确的学习方法，树立了远大理想。在学校里，我不但掌握了书本上的知识，还从老师、同学那儿学会了做人的道理，不断地充实、完善自己，学校用荣誉和鼓励予以肯定，让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进，使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。 初中即将毕业，我的人生遭