高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究课题报告.docx
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高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究课题报告
目录
一、高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究开题报告
二、高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究中期报告
三、高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究结题报告
四、高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究论文
高中化学概念教学中认知冲突策略的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，高中化学教学正面临着新的挑战与机遇。认知冲突作为一种重要的教学策略，其在化学概念教学中的应用日益受到关注。认知冲突是指学生在学习过程中，原有知识结构与新的知识信息之间产生的矛盾与冲突。在高中
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