2015届高中物理 第4节 串联电路和并联电路教学过程一 新人教版选修3-1_图文.doc

2015届高中物理 第4节 串联电路和并联电路教学过程一 新人教版选修3-1_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2015届高中物理 第4节 串联电路和并联电路教学过程一 新人教版选修3-1_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 简单的纯电阻电路，无论表面上看多复杂，最终都可以简化为电阻串、并联或两者混联的方式。所以熟练掌握串、并联电路的特点和规律，是识别和简化电路的基本出发点。简化电路的主要根据是： (1)串联电路中，电流强度处处相等，从电势上看，沿电流方向每经过一个电阻电势要降低。 (2)并联电路中，总电流等于各支路电流之和，从电势上看，各支路两端电势分别相等。 (3)导线理想化，认为是“有电流、无电阻”，所以导线上各点是等势点。 下面举例具体说明应用的步骤和方法。 例 如图2-4-10所示电路，电源的电压U=10V，电阻R1=5Ω，R3=R410Ω，R2=10Ω，电流表的内阻忽略不计。求电流表的示数。 分析：首先，找出电流的分叉点—节点，并标上字母。找到电势的最高点和最低点（电路中没有标电源的正、负时，可假设一端的电势高）如图2-4-10中可假设左端为电源的正极。显然，A点电势最高，D点电势最低，将A、D两点画在两边，在其间画电阻。其次，分析各点电势，找等势点。因为电流表的内阻忽略不计，可看作导线，它两端的电势相等，即B点和D点等势，所以B、D可合为一点。第三，按照电势的高低，把电阻接在其间，先画从A到D的电阻R2，再画其他的电阻。简化后的电路如图2-4-11所示。从图中容易计算出电路中的总电流是2A，电流表测的是流过R2和R3的电流之和，流过R2的电流是1A，流过R3的电流是0.5A，所以，电流表的示数是1.5A。 2. 滑动变阻器的限流和分压 （1）限流电路的工作原理 如图2-4-12所示为一限流电路，其中滑动变阻器的作用是用来控制电路中 的电流。移动滑动变阻器的滑动触头P可以改变连入电路中的阻值，从而控制图 2-4-12 负载中的电流大小，图中滑动触头P滑至B端时，连入电路中的电阻值是滑动 变阻器的最大值，此时电流最小，因此，在闭合电键S之前，应使P移至B端。 采用限流式电路，负载电阻R的电流I=