2013级室内设计技术人才培养方案.doc

室内设计技术专业人才培养方案 （普通高职） 1．【专业名称】 室内设计技术 2．【专业代码】 560104 3.【招生对象】 普通高中毕业生和“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 4．【学制与学历】 三年制 专科 5．【培养目标】 本专业主要面向室内装饰公司、装饰装饰 7.1 知识目标 （1）掌握本专业所必需的装饰美学基础、设计色彩、建筑速写、空间平面构成等绘画和设计的基本知识； （2）掌握3D及VARY渲染的设计操作的技能，以及效果图的后期制作的知识。 （3）熟练掌握材料工艺和施工工艺的专业知识； （4）具有扩展专业知识和拓宽业务范围的基本条件。 7.2 能力目标 （1）能够运用装饰美学基础、设计色彩、室内设计原理等绘画和设计的基本技能从事基本的设计工作； （2）能够运用装饰设计制图、效果图表现技法专业知识从事施工图（平、立面）、效果图设计工作； （3）能够运用室内设计、展示设计专业技术知识从事三维空间设计的工作； （4）能够运用室内摄影、效果图后期知识，从事室内摄影、效果图后期制作； （5）能够运用陈设知识从事室内设计后期配饰与设计； （6）能够运用室内装饰施工规范，施工技术能力知识从事室内施工技术与管理； （7）能够运用室内装饰施工规范及管理从事施工现场组织管理工作； 7.3 素质目标 （1）具有科学的世界观、人生观、价值观，良好的职业道德； （2）良好的装修设计团队合作和设计创新意识； （3）具有良好的与客户沟通的交际能力； （4）具有处理施工现场突发事件的能力； （5）良好的体质和吃苦耐劳的职业精神创业技能迁移能力 2.有较好的审美能力和美术功底； 3.能熟练操作室内设计相关绘图软件； 4.熟悉室内设计流程。 装饰工程项目管理 室内装饰项目的设计、设计方案的审定与协调 1.熟悉施工技术与流程、室内装饰材料、室内装饰构造设计； 2.有较好的审美能力和美术功底； 3.能熟练操作室内设计相关绘图软件。 8.2任务与职业能力分析 工作领域 工 作 任 务 职 业 能 力 开设课程 室内设计 室内施工管理 1-1设计素描、设计色彩、设计构成 1-1-1 掌握装饰美学的美感基本知识 1-1-2 掌握装饰设计中构图的形式美感 1-1-3掌握装饰设计的基本原理和方法步骤 装饰美学基础 1-2室内空间建模、室内设计效果图、施工图制作 1-2-1 室内效果图表现 1-2-2 室内平、立、剖面图表现 1-2-3 室内空间流程设计 1-2-4 室内装饰效果设计 基础建模与效果图渲染 1-3室内设计模拟实训项目 1-3-1 分析人体工程、家居布置及材料的应用 1-3-2 处理室内设计手法 1-3-3 空间装饰装修材料应用 居室空间设计与装饰材料 1-4手绘效果图制图 1-4-1 室内手绘效果图表现 1-4-2 室外建筑手绘效果图表现 效果图表现技法 1-5室内装饰设计 1-5-1 居室空间装饰品布置设计 1-5-2 居室空间装饰品设计流程 室内装饰设计 1-6商场空间设计、会展空间设计、办公空间设计 1-6-1 商业设计空间流程设计 1-6-2 商业空间设计效果图表现 1-6-3 商业门头、商业空间设计 商业空间设计 9．【专业（实训）课程】 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 1 装 饰 美 学 基 础 主要教学内容：掌握素描速写的设计方法、掌握素描速写的设计程序、掌握素描速写的创意过程、掌握不同类别素描速写的设计。 通过学习和训练，让学生了解素描速写创作的程序、方法，把握素描速写的实质和创作规律，提高学生素描速写的创造性能力，为今后的专业学习和工作打下良好的基础。培养学生具备本专业所必须的速写知识，初步形成解决实际问题的能力，并注意渗透思想教育，初步培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。 技能考核项目：室内设计素描速写、风景素描速写。 技能考核要求：达到室内设计装饰员职业资格鉴定三级的相关要求。 240 2 基 础 建 模 与 效 果 图 渲 染 主要教学内容：cad制图；复杂造型的建模与赋材质；各种室内空间的综合设计；创建灯光和摄相机；客厅、会议室、卧室、大厅的综合设计 。Vray插件渲染效果图技法、、空间训练使学生基本具备从事环境艺术设计综合设计的能力动手能力培养室内设计师通过快速效果图，有效地向甲方或施工者传达自己的设计理念和意图 ；各种建筑装饰材料的组成和规格、基本性能、传统品种和新型品种、使用场合等，主要包括装饰石材、建筑陶瓷、木材、玻璃、建筑装饰塑料、金属装饰材料、建筑涂料、纤维织物及制品，建筑装饰石膏等各种建筑装饰材料室内速写训练、徒手空间透视训练、室内陈设着色训练、空间创作训练动手能力培养室内设计师通过勾画室内手绘快速效果图，可以及时