友善教育主题班会ppt课件.ppt

亲爱的同学们： 俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德。同学间的团结友善创建了我们四年一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，诚信做事，善待他人，快乐自己。大家说对不对？下面请同学们起立和我一起宣誓：“我要诚实做人！我要诚信做事！我要善待他人！我会快乐自己！” 我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们！你们相信自己吗？ 我宣布四年一《友善在我心中》主题班会到此结束 在我心中 友善 昌图佟韦学校----杨因予 导入： 诚信像一面镜子，照出了你的内心。 友善是一只白鸽，纯洁而又和平。 诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。 友善是一个微笑，教会你怎样待人。 诚信和友善都是人们的良好品质。作为一个受欢迎的小学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。 下面我宣布四年一班《友善在我心中》主题班会现在开始 哲人说：“友善是道德中最大的秘密。” 。风和太阳的故事 有则伊索寓言，讲的是太阳与风的故事。一天，太阳和风在争论谁比较强壮，风说：“当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快要他把外套脱下来。” 说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了，太阳便从去后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没有多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”所以温和、友善和赞赏的态度也更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。 第二个故事是六尺巷。清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家，因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信，张英看后，淡然的写了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。张家人收到信后，起初不明白，以为张英会用什么手段可以摆平吴家，谁知道写了这么一封信，不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了，也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子，成为佳话。让他三尺又何妨，这是邻居之间和睦相处的不二法门。 听了这两则故事，你有什么收获？ 感悟友善 结合自己的理解，你能说说“友善”是什么吗？ 感悟友善 我认为， 友善是…… 友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。 朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂 人物一：白话员 人物二：小男孩 人物三：小女孩 人物四：老爷爷 人物五：伍 聪 请五位同学上台表演 白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。学会宽容；学会相处；学会团结；学会友善；这是一个人最基本的，也是必须做到的事情。 白话员：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到了小女孩。 小男孩：哎哟！你瞎了眼呀，走路不看前方。 小女孩：你撞到我好不！？不讲道理的家伙！ 小男孩：你还敢说我！？ 白话员：就这样，小男孩和小女孩吵了起来。 白话员：这时，老爷爷走了过来。 老爷爷：怎么了？ 小男孩：他撞到我了，还说我！ 白话员：说着，小女孩哭了起来。 老爷爷：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。我们应该友善待人，和谐相处。 白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。 白话员：再看看几个例子。 白话员：小女孩和小男孩一起在公交车上。 白话员：小女孩一不小心踩到了男孩的脚。 小男孩：哎哟！这是名牌运动鞋，982元，你踩脏了，你赔！ 小女孩：我又不是故意的，对不起。 小男孩：一句对不起就了事了？你赔！ 白话员：就这样，他们两个一直吵到了学校。 白话员：老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。 老 师：怎么了？ 小男孩：她踩到我的脚了。这是名牌运动鞋，982元，她踩脏了，要她赔！ 老 师：我们应该有一颗宽容的心，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。 白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么样呢？ 白话员：他们在学校里。 白话员：小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。 伍 聪：你把我的书弄坏了！ 小男孩：我又不是故意的，对不起。 伍 聪：算了吧，没关系，下次小心点。 白话员：老师看见了这一幕，开心地笑了。 白话员：我们应该向伍聪学习，在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友