科教版九年级思品全期末总复习（生）修正及答案17页.doc

第一单元　　历史启示录 1.民族精神(民族之魂、中国的脊梁)的内涵（内容）表现(P9--11) 1.【2015兰州】党的十八大报告指出，要大力弘扬民族精神和时代精神。民族精神和时代精神内涵十分丰富，它们的核心分别是( ) A．爱国主义和改革创新 B．爱国主义和开拓进取 C．团结统一和改革创新? D．团结统一和开拓进取 2.【2015黄冈】2014年9月30日，中国迎来了首个“烈士纪念日”，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思。这是2014年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日。国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的( ) A.艰苦奋斗精神 B.以改革创新为核心的时代精神 C.以爱国主义为核心的民族精神 D.伟大的抗战精神 第二单元 财富论坛 1.总体小康的特点(P27)： 2.现阶段我国的主要矛盾和我国的基本国情是什么？P27 3.全面小康的特点(P27)： 4.创造财富的源泉(或途径)有哪些（如何创造财富？）? P35 ① （ 是创造财富的基础）；② ；③ ；④ ；⑤ 5.为全面小康社会青少年该怎么做？ 6.为什么说科技是创造财富的源泉(如何理解科技创造财富?) ？P33-34 7.我国如何大力发展科学技术？ 8.怎样培养和提高自己的开拓创新意识和能力(建设创新型国家，青少年应该怎么做)? 9.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？P35 10.我国的基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？P35 11.税收的特征(P39)： 12.我国的富民政策： 13.富而思源的表现及意义(P40) 14.为什么要培养勤俭节约的习惯和品德(或中学生为什么要培养勤俭节约的品德？或有人认为勤俭节约已经过时，这种观点对吗？为什么) ? P43-44 15.作为中学生，应怎样做到勤俭节约、文明消费？ 16.如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量(如何实现财富中法与德的平衡/如何树立正确的财富观/创造财富的要求) 1.【2014云南】以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度是由（ ） A.我国现阶段党的基本路线决定的 B.我国现阶段社会的主要矛盾决定的 C.我国现阶段国家的根本任务决定的 D.我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 2.【2014云南】中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,下列体现这一民族精神中“爱好和平、勤劳勇敢”的名言警句的是( ) ①“亲仁眷邻，国之宝也 ②“克勤与邦，克俭与家”③“烈士暮年，壮心不已” ④“礼之用，和为贵” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.【2015内江】2015年2月1日，中共中央、国务院印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》这是21世纪以来指导“三农”工作的第12个中央一号文件，它们共同奏响了繁荣农村经济、促进农民增收、推动农村社会发展的气势磅礴的主旋律，是我国城乡社会走向和谐发展、致力于共同繁荣的时代最强音。这是（ ） ①全面建成小康社会的需要②实现城乡均衡发展的需要 ③中国当前经济工作的中心④实现社会公正的重要保障 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4.【2015广安】7．2014年8月，邓小平诞辰110周年系列纪念活动在广安及全国举行，他开创了中国特色社会主义道路，实行改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大变化，这表明（ ） ①“三步走”的战略设想已经实现②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心④中华民族正在实现伟大复兴 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5.【2015威海】21.国家加大对小徽企业的税收支持力度，这种做法( ) ①符合我国现阶段的基本国情②能使创造社会财富的源泉充分涌流③有利于激发小微企业创业的积极性和创造性④