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2025年科学教研组工作总结(15)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.工作回顾

2.2025年工作目标

3.主要工作措施

4.教学资源建设

5.教师队伍建设

6.教学评价与反馈

7.工作展望

01

工作回顾

教研活动开展情况

活动类型丰富

本年度共开展教研活动20余次，包括专题讲座、教学观摩、经验分享

等多种形式，涉及数学、物理、化学等多个学科，有效提升了教师们

的教学水平。

参与人数众多

教研活动吸引了全体科学教研组教师参与，累计参与人次达到200人

次，教师们在活动中积极交流，共同探讨教学问题。

成果显著

通过教研活动的开展，教师们对课程内容有了更深入的理解，教学设

计更加合理，课堂效率显著提高，学生成绩提升明显，其中数学学科

平均成绩提高5个百分点。

教学成果总结

学生成绩提升

经过一年的努力，科学学科总体成绩较上年提高了10%，其中实验操

作技能测试通过率达到95%，提高了5个百分点。学生实验兴趣和动手

能力显著增强。

教学质量提高

通过实施教学改革，课堂参与度和互动性明显增强，学生课堂提问和

回答问题积极性提高，学生成绩合格率达到了98%，较上年度提升了

2%。

教师成长进步

教师在教研活动中积极参与，专业素养得到显著提升。全年共有5名教

师参与市级教学竞赛并获奖，3名教师论文在核心期刊发表，教师的科

研能力和教学水平得到了社会的广泛认可。

教学问题分析

学生基础薄弱

部分学生在科学学科基础薄弱，基础知识掌握不牢固，导致学习兴趣

不高，影响整体教学效果。分析显示，基础薄弱学生占比约为15%。