如何开展亲子游戏.ppt

如何开展亲子游戏;亲子游戏的功能;一、亲子游戏设计范例;*;*;*;*;*;*;游戏举例;音乐游戏;一、音乐游戏; 拍手跺脚摇头走路歌1.5岁-2岁动作、互动; 一起转个圈1.5岁-2岁动作、互动;乐器-马来了〔双响桐〕;音乐游戏的作用;创意游戏;*;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;创意游戏的作用;讲故事

游戏;*;绘本故事书使用;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;一、亲子游戏设计范例;讲故事游戏的作用;二、亲子游戏教学领域;课程模式;活动分类;活动分类;活动分类;活动分类;活动分类;三、亲子活动的设计原理;三、亲子活动的设计原理;亲子活动的特点：;三、亲子活动的设计原理;

要根据孩子的年龄特点和开展水平，确定

符合开展需要的活动目标。

1、“跳一跳，摘得到”

2、既考虑领域开展又着眼于整体开展。

3、既考虑群体水平又兼顾个体差异。;内容选择要科学，要适度

1、 动静交替，集体与分散相互结合。

2、 一个活动可以屡次重复进行，但活动量要适当。

3、 防止过度疲劳，也要防止运动量缺乏，要防止内

容单一、形式单调，也要防止把戏繁多、任务过重的问题。;三、指导性;做到三方互动

1、亲子互动

2、教师与家长互动

3、家长与家长互动;亲子活动不可能解决孩子所有的开展问

题，也不可能代替家庭教育的全部

1、 每一次活动后要对家长提出，回到家中应继

续完成的任务。

2、 要选择最有代表性的内容，鼓励他们举一反

三，创造更多更好的经验和方法。

3、 活动地点、时间、指导者的开放。;怎样使亲子活动变得更加的高质量;怎样使亲子活动变得更加的高质量;怎样使亲子活动变得更加的高质量;亲子老师、育婴师在亲子活动中的作用;热爱生活、

享受生活、

善于思考;*