2015年班主任综合评价指标.doc

兴义公路子弟学校 2015年班主任综合评价指标 姓名 得分 评价依据 分数 个人得分 1 结合学生实际有切实可行的学期工作计划、日程安排和班级管理制度，认真填写班主任工作手册。 10 2 每学期召开1——2次家长会，家访人数不低于学生人数的三分之一。 5 3 班（队）会时间固定，班会一周一次，主题队（班）会一学期不少于3次，课外活动（小型活动）每周2次。 10 4 班内外墙报经常更新（一周一次或两周一次），班内有名人名言、课程表、《中小学生守则》、《行为规范》、好人好事本等，物品摆放整齐，完好无损，窗明几净，整洁高雅，环境良好。 10 5 注重学生健康成长，坚持上好“两操”，学生定期洗澡，有良好的卫生习惯。 4 6 重视学生非智力因素的培养，培养学生的学习兴趣和科学的学习方法。 3 7 注意班、团（队）干部的培养，有一个集体意识强，组织纪律严，团结向上的班集体。 3 8 一节主题班会（从以往所开班会中抽选），随上级活动应开展的班会必须有。 30 9 一篇论文或一次答辩或班级管理理论考试，随机抽查学生考察日常管理。 20 10 班级管理方面获奖情况：乡、区、市、省、国家级依次记0.5、1、1.5、2、3分。 5 合计 100 注：要求材料真实，不准有以往老材料或虚假材料，必须是实际工作过程中的详实材料，否则一票否决。