基层班组长晋升培训.pdf

基层班组长晋升培训.ppt 第一讲 班组长的角色定位你是谁？你日常在做些什么？你应该是谁？你应该做些什么？案例分享：大江是车间的操作员工，因为工作勤恳、操作技能好，被公司提拔做班组长，管理10个人的班组工作。上任伊始，江组长认为既然公司这么看中我，我就得更加努力的工作。每天江组长一上班就去巡视现场，班组的物料摆放或周转车放置有问题，他亲自摆放整齐。管辖地面有杂物和纸碎，他自己去捡。表单填写不全，他帮忙补全。员工操作中有什么问题，江组长都能立刻帮助解决。员工有什么技术问题，江组长主动跟员工一起去分析。每一天，江组长总感觉有处理不完的事情，从一上班到下班，忙个不停。生产机器出现了故障，江组长

2017-05-05 约2.52千字 19页立即下载

基层班组长培训.pptx ;目;01;;基层班组长的工作特点;桥梁作用;02;团队建设与激励技巧;;;03;根据生产任务、人员、设备、材料等因素，制定详细的现场作业计划。;现场质量控制与改进方法;建立健全的安全管理制度和操作规程，确保

2024-12-11 约小于1千字 27页立即下载

基层班组长培训.ppt 基层班组长培训 ; 前言基层班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的重要组成部分，也是企业管理的基本单位和最小单位。基层班组系企业的最前沿阵地，凡涉及企业的生产、经营、质量、效率、技术、安全等诸项指标，都必须落实到班组才具有实际意义。企业的核心竞争力归根结底要以基层班组的工作绩效为依托，以基层班组的实战能力为基础。 基层班组长——企业的兵头将尾作用绝不可低估怎么办：加强培训提高素质

2017-04-21 约字 44页立即下载

班组长基层管理培训篇.ppt 如何做好班组长 编制: 明智鵬什么叫管理？管理之道就是借力！管理者个人的成功是站在别人的肩膀上获得的！管理的手段就如你手中捏着的一只 ,捏紧一点，它会死，放松一点它又飞了！法约尔：管理使所有的人类组织都有一种活动，这种活动由五项要素组成，计划、组织、指挥、协调和控制。一只绵羊带一群狮子，这一群狮子就成了绵羊，一只狮子带一群绵羊，这一群绵羊就成了 班组长在企业管理中的作用一、班组长的地位二、班组长的使命三、班组长的重要作用四、班组长的职责 ·班组长的地位　　　　　　　经营层１、企业的纵向管理层：　

2017-09-09 约1.26万字 60页立即下载

基层干部、班组长培训课程---如何当好班组长.ppt 课程说明学而优则仕，仕而优则学课程说明一位管理学家曾经说过：管理者要学会经常“反思” 这节培训课程就是提供给大家一个反思的机会。内容一、班组长的素质要求二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向四、现场管理的金科玉律五、生产活动的6条基本原则 班组长的常见类型生产技术型生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，但缺乏人际关系的协调能力，工作方法通常都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的学习。 班组长的常见类型盲目执行型盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经

2017-11-24 约5.77千字 55页立即下载

班组长培训.ppt 生产管理篇班组现场管理如何做好现场管理管什么，怎么管？现场管理生产管理的8条基本原则 1.最大程度的减少浪费 2.奖和惩运用得当 3.发挥每个员工的才能 4.使设备总处于最佳状态 5.现时现地的管理 6.遵循5S的基本模式 7.生产数量要与需求数量挂钩 8.制度化管理班组现场管理三步曲一、班前计划二、班中控制三、班后总结班前计划计划的根据是：任务量和交货期 1、人员数量； 2、设备数量及状态； 3、原辅材料的到位情况； 4、相关配套设施的到位班前计划人员派工因生产过程当中人员变动，造成个别岗位需要临时补充人员，这时需进行人员派工。派工要求

2017-06-28 约2.2千字 23页立即下载

班组长培训.ppt 班组长培训系列之一 班组长的权力和管理原则一、什么是管理要了解什么是管理首先要知道管理的五项工作和五项内容，那什么为管理的五项工作；什么又是管理的五项内容呢，我们来看、、、、 1．管理的五项工作： ◆计划。做好计划，包括年度计划、月计划、每天的计划，做到有条不紊。 ◆组织。组织生产，在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员，如何坚持严格的班组规章制度。 ◆协调。协调好员工之间的关系，以提高员工的主观能动性和工作积极性。 ◆控制。控制生产的进度、目标。 ◆监督。监督生产的全过程，对生产结果进行评估。 2．管理的五项内容 ◆人。对人的管理，也就是对员工的管理。 ◆财。对财进行管理

2017-06-28 约5.5千字 48页立即下载

班组长培训(下).ppt 对管理多人的管理者来说,正确了解每一个部下的思考方法●观察方法是非常重要的。第四篇有十个人就会有十种思考方法●观察方法例如:你是怎么看下面没喝完的剩茶呢? a b 第四篇也许你看了该图会直观地判断为“少”、“还剩下一点”,然后得出个“茶杯里还有一点茶”的结论。但是，如前所述，也有人觉得“多”、“还留下这么多”。 “才剩下这么点”与“还留下这么多”的观察方法其观点不同。 “才剩下这么点”…是从希望是满满一杯的愿望出发,其视点从a点出发。 “还留下这么多”…是从打算一口气喝干的愿望出发,其视点从b点出发。例子非常简单,我们实际工作中的观察方法●思考方法是从更为复杂的观点出发得出的

2017-09-07 约4.18千字 38页立即下载

二班组长培训.ppt 课程内容第四节：生产过程浪费（LOSS）的控制 1、案例：成本控制对企业生存重要，对车间员工也同等重要。主讲：绩效考核制度的建立2、现场典型浪费的分析与案例3、如何做好现场物料的管理(定量、定置、标识管理)4、现场呆废料产生的原因分析（人、机、料、法、环）5、做好现场备品备件管理，减少浪费(主讲计划的重要性)7、损耗产生的原因分析8、做好物耗管理应注意的细节9、如何减少生产切换的时间，减少浪费（主讲生产切换流程再造）第五节：生产过程质量的控制质量是生产出来的不是检测出来的第六节：班组设备管理设

2017-09-10 约1.96万字 119页立即下载

基层培训_如何当好班组长培训课程.pptx 基层管理培训;课程说明;课程说明;内容;班组长的常见类型;班组长的常见类型;班组长的常见类型;班组长的常见类型;班组长的常见类型;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;案例分析;班组长的素质要求;班组长的素质要求;案例;组织能力;组织能力;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;班组长的素质要求;内容;班组长的工作职责;班组长日常事务;班组长日常事务;内容;管理者的思考方向;管理者的思考方向;管理者的思考方向;管理者的思考方向;管理者的思考方向;管理者的思考

2025-03-17 约1.29千字 55页立即下载

基层班组长培训手册（升级版 2011年1月致公版）.doc

2019-01-26 约小于1千字 230页立即下载

2025-04-03 约小于1千字 46页立即下载

基层班组长培训手册-沟通技巧课件.pptx 基层班组长培训手册; ; ;良好的人际关系者,可使工作成功与个人幸福获得率达85%以上针对10000人的记录进行分析,成功的因素中85%决定于人际关系,而知识、技术、经验只占15% 某年度某地区被解雇的4000人中，不称职的占10%，人际关系不好者则占90% 根据5年的跟踪调查，人际关系好的人平均年薪比优等生高15%，比劣等生高33%;主题目录;;沟通——就是人与人的接触。沟通其实不是一种本能，他是一种能力，不是生下来就具备，而是训练出来的，但也有可能我们具备这种能力被压抑住了，可证明沟通是训练出来的，如果我们常常训练我们自己沟通讲话，面向很多人说话，对我们将来会有

2018-05-11 约小于1千字 46页立即下载

晋升护理管理带班组长.pptx 晋升护理管理带班组长 汇报人：xxx 20xx-04-11 •岗位职责与角色转变 contents•护理管理基础知识与技能 •带班流程优化与效率提升策略 •团队建设与激励机制设计目录•持续改进意识培养及案例分析 •自我发展规划与未来挑zhan应对 01 岗位职责与角色转变带班组长职责概述 01020304 负责护理团队的日常管协调与其他医疗团队的参与制定并落实护理计监控护理质量，确保患理和运作，确保团队工合作，优化患者诊疗流划和zheng策，提升护者安全和满意度。作高效、有序。程。理服务水平。从普通护士到带班组长角色转变 01020304 由执行者转变为管理者，需要需要具备更强的

2025-03-02 约8.72千字 27页立即下载

优秀班组长培训优秀班组长培训.doc 优秀班组长培训 主讲师：翁士增课程背景： 班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期，效率、安全生产和员工士气，他们不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要有较高的管理能力与沟通能力。日本制造业的高速发展，主要得益于对现场管理和现场管理人员的高度重视。放眼于未来，立志成为一流管理水平的企业，应该把培养和提升现场班组长的工作能力作为工作中的一个重点。课程收

2017-01-04 约字 13页立即下载