中班区角活动设计方案（共3篇） .docx

中班区角活动设计方案（共3篇） 中班区角活动设计方案 活动二：区角活动  一）、嬉戏要求：  1、能自主地选择材料、运用材料快乐地参加嬉戏。  2、能宁静倾听同伴的讲解并描述，大胆沟通自己的感受。  二）、嬉戏内容：  主题区域：  名称：Disney汽车城（主题3：我在公路边）  材料：汽车城场景、建构大路的各种积木、雪花片、停车厂、各种功能的小汽车  观看要点：观看幼儿如何组合运用材料建构汽车城。  名称：Disney汽车工厂（主题3：我在公路边）  材料：各种盒子、轮子、制作汽车的工具若干  观看要点：观看幼儿对制作车子材料的用法状况。  名称；Disney淘吧（主题3：我在公路边）  材料；淘泥作品若干、淘泥车的范例若干、淘泥工具、帮助材料等  观看要点：观看幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。  名称：Disney 小车开来了（主题3：我在公路边）  材料：购物班车、私家小轿车  观看要点：观看幼儿开车的规章秩序，仿照现实开车的情景，体验开车的乐趣。  名称：Disney 书城（主题3：我在公路边）  材料：主题汽车图书、汽车标记图、各类书籍、修补图书工具、自制图书工具、听故事耳机、指偶若干  观看要点：观看幼儿看书、听故事的习惯，进行适时的引导。  名称：Disney欢快之家（主题1：我爱我家）  材料：家的场景、电话机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等  观看要点：观看幼儿扮演家庭成员、角色仿照、参加嬉戏的状况。  名称：Disney玩色小天地（主题2：在秋天里）  材料：秋天的叶子、各色颜料、玩色工具、各种创意的帮助材料  观看要点：观看幼儿选择不同的帮助工具进行玩色的状况。  非主题区域：  名称：Disney民间嬉戏坊  材料：弹珠、小纸牌、线、毽子、小棒、红手帕  观看要点：观看幼儿在嬉戏时规章的遵守状况。  名称：Disney玩具总动员  材料：麻将、万花筒、水管、天平秤、样子积木、套筒、五子棋等  观看要点：观看幼儿能否自主探究，尝试不同的玩法。  名称：Disney隐秘屋  材料：大屋子、垫子、小玩具  观看要点：观看幼儿在里面进行什么嬉戏，心情是否稳定。  名称：Disney购物乐园  材料：超市情景、各种包装的糖果、膨化食品、购物袋、巧克力、自制礼物、玩具等。  观看要点:观看幼儿之间买卖交往的状况，丰富幼儿购物的阅历，尝试按肯定的方法整理物品。  名称：Disney糖果屋  材料:各种糖果图片、糖果包装纸、各种材料的糖果包装、彩泥、棒棒糖  观看要点：观看幼儿能否运用各种材料加工、包装糖果。  名称：Disney大剧院  材料：手偶、自制舞台演出服、录音机、各种乐器、装扮饰物等  观看要点:幼儿能否运用各种材料进行装扮，并能在舞台上大胆地进行表演。  三）、沟通分享：  1、说说今日在Disney乐园里快乐的事情。  2、观赏大剧院的表演，商量如何吸引观众。 第2篇：中班植物角设计方案 仁怀市中枢街道第四幼儿园 中二班养殖种植活动方案 植物角的活动内容是供幼儿观看和劳动，可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可让幼儿依据自己的爱好自由地选择观看对象。在劳动时，老师可有目的地依据幼儿的特点组织本班的劳动。除了按时浇水外，平常幼儿常常聚在一起观看，看看谁种的植物先发芽，都长出了哪些植物，它们的芽有什么不同，哪种植物 长得快等等。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、布满生气，也在种植活动中，学习照料植物的基本方法，初步学会简洁的观看记录。 情愿担当肯定难度的事情。  同时，在老师的指导下，让幼儿参加种植活动，可使他们主动主动地认真观看植物，从中发觉平常不易引起留意的一些特征和改变，培育幼儿的观看力，从而激发起幼儿对自然的爱好以及探究大自然神秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，把握的学问更丰富、更巩固。 一、种植目标  1.宠爱植物、乐于参与种植活动，有对植物进行探究的奇怪心和爱好。  2.能表达、沟通、分享种植活动中的欢乐，并有寻求种植相关信息和答案的欲望。  3.能通过对比种植方法，知道植物生长需要水、光、土壤等。有初步的责任心，指导关怀、照看植物的简洁方法。能爱惜身边种植环境和资源。  4.了解常见植物的主要特征和生长改变的状况，并记录。 5.愿意尝试用法各种小工具，探究其用法方法，体验工具带来的便利。  6.尝试运用各种感官，感知自然界和自然现象