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《专业英语》课程教学大纲
课程名称：专业英语
课程类型: 专业课
总学时：32 理论学时：16 实验学时：16
学 分：2
适用对象：电子专业
先修课程：电子技术、通信原理、英语
一、课程的性质和任务
本课程是电子类专业高年级学生的一门专业外语课，它的目的在于使学生掌握专业技术英语，促进技术交流和学术交流以及成果推广。通过在校期间不间断的英语教学，使学生掌握一定量的专业英语词汇及术语，了解科技文献的表达特点，提高阅读和理解原始专业英语文献的能力与速度，掌握英语翻译技巧，开阔视野。
要使学生通过对本课程的学习，达到预期学习目标，对于教学重点内容应安排习题课。在提高理解力与解题技巧间取得平衡，旨在培养学生在理解的基础上应用数学解决工程问题的能力。
通过对通信工程专业相关英语文章的系统阅读，系统地阐述了现代通信专业所涉及的一般知识、词汇、术语和语法等。通过本课程的学习，可以使学生掌握通信工程专业最基本的英语词汇，可以系统地培养和提高学生阅读和翻译现代通信专业英语科技资料及文献的能力，为学生从事本专业工作及后继的毕业设计工作打下良好的基础。
三、课程内容及基本要求
Part I FUNDAMENTALS
Unit 1 : Preface to modern engineering mathematics
课程内容：
1、Text: Preface to modern engineering mathematics
2、Grammar:
3、Reading Material: Fourier Analysis and Synthesis
基本要求：
1、了解modern engineering mathematics 常用it做形式主语或形式宾语及较常使用“无生命主语+及物动词+宾语（+宾语补足语）”句型等。
3
本章重点：。
本章难点：
Unit 2 Simulation of Random Variables
课程内容：
1、Text: Simulation of Random Variables
2、Grammar:
3、Reading Material: The Central Limit Theorem
基本要求：
1、了解概率、随机变量的定义及数学表达
2、了解专业英语词汇组成。
3、理解专业英语词汇构词方法：派生法（Derivation）复合法（Composition）、
转化法(Conversion)、拼缀法 (Blending)及缩略法（Shorting）。
4、掌握随机变量仿真的英语表达。
5、掌握通信专业词汇常用的前后缀及词根。
本章重点:
本章难点:
Unit 3 Circuit Analysis Using the Ideal Operational Amplifier
课程内容：
1、Text: Circuit Analysis Using the Ideal Operational Amplifier
2、Grammar:
3、Reading Material: Digital System Design Hierarchy
基本要求：
1、了解理想运放的电路模型。
4、理解ideal operational amplifier 特点、性能及实际应用。
5、掌握科技英语中数量的表示：数字的表示、不确定数字的表示及倍数增减的表示等
本章重点:
本章难点：
Unit 4 Signals, Linear Systems, and Convolution
课程内容：
1、Text: Sign1、了解理想运放的电路模型。
4、理解ideal operational amplifier 特点、性能及实际应用。
5、掌握科技英语中数量的表示：数字的表示、不确定数字的表示及倍数增减的表示等
1、了解连续时间信号与离散型号的定义及数学表达
2、signal, linear system的含义及其对分析工程问题的重要意义。
3、理解线性系统的基本特性：
4、科技英语中常用的介词与其他词类的习惯搭配：by、in、of、for及on的应用；介词与动词、名词、形容词的搭配。
本章重点: 本章难点：
Unit 5 Radio Frequency and Microwave Applications
课程内容：
1、Text: Radio Frequency and Microwave Applications
2、Grammar: As
3、Reading Material: Basic RF Building Blocks
基本要求：
1、了解radio frequency microwave的发展。
2、radio frequency 和m
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