中学校长竞聘演讲稿范文(3篇)与中学校长请辞报告合集.doc

中学校长竞聘演讲稿范文（3篇）与中学校长请辞报告合集 中学校长竞聘演讲稿范文（3篇） 我是来自**中学的**。 从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一 方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是 出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台， 积极参与学校校长的竞聘。 下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。 我今年33岁，中学二级教师。年前，我从林毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教 育成了我生命中的一部分。在这宝贵的13年中，我担任过******。凭借着虚心好 学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的 认可。今天之所以走到讲台上参加**中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之 外，还源于以下几点优势： 一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、 价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一 个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬 略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时倶进，善于把当前各种先进的教育思 想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。 二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于**。多年的不间断学习和工作实践， 使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为 深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作 奠定了基础。三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我 有13年的教龄，13年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。有人说，经历是一 笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、 可以共享、可以整合的资源。 当然，我也更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。 如果领导们信任我，让我走上**中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点： 第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：校长是一个学校的灵魂。这 实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为，一个好校长必须是一个 政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺 术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我 将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；拋开功 利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。其次要讲学习。 要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于 自我否定，使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想，营造正确 的舆论来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有 信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师 追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。 第二，改变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农 村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发 展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养教师的创新能力和引导学生 的学习理念，使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展 的需要。 第三，促成师生合力，提高教学质量。家和万事兴。只有充分确立每位教职工 的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量， 显示合力的作用。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教 职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得校兴我荣，校衰我耻的观念深入人 心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和 自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我将把开展教育科学研究作为 打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教 学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。 第四，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力 量不足，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任 后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长 协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开 展校本研究。 岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思 想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人 的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重 托，不辱使命，会以百倍的信心和百