模拟电子技术课程设计,音响放大器.doc
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模拟电子课程设计-音响放大器.doc
2012~2013 学年 第 2 学期
《 模拟电子技术基础 》
课 程 设 计 报 告
题 目： 音响放大器的设计
专 业： 电子信息工程
班 级： 11级信息（1）班
姓 名：谷和伟、曹凯、解军、李丰、刘志国
陆晨晨、孙叶林、邹庆志、桑倩倩
指导教师： 吴 慧
电气工程学院
2011年6月5日
音响放大器的设计
摘 要
本文介绍了构成、功能、及工作原理输出功率 静态电流小
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《模拟电子技术》课程设计-音响放大器的设计 (1).doc
《模拟电子技术》课程设计说明书
课题名称： 音响放大器的设计
系 部： 电气与信息工程系
专 业： 电子信息技术
班 级： 0504班
设 计 人：
学 号： 指导老师：
时 间： 2006年月12月
课程设计任务书
音响放大器的设计
(一)、设计目的
1、解集成功率放大器内部电路工作原理
2、掌握其外围电路的设计与主要性能参数测试方法
3、掌握音响放大器的设计方法与电子线路系统的装调技术
(二)、设计要求和技术指标
1、技术指标
额定功率P≥0.3W，负载阻抗为10Ω，频率响应范围为50Hz
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音响系统放大器设计模拟电子技术课程设计毕业论文（设计）word格式可编辑.doc
课程设计说明书
课程名称： 模拟电子技术课程设计
题 目： 音响系统放大器设计
学生姓名：
专 业： 电子信息工程
班 级： 电信09-1
学 号：
指导教师： 李继凯
日 期： 2011 年 7 月 5日
课 程 设 计 任 务 书
设计题目
音响系统放大器设计
主要内容及要求
设计一个音响系统放大器。具
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模拟电子课程设计书放大器的设计书.doc
放大器的设计
一、设计要求
在如图所示的电桥中，电阻R=10kΩ，R的最大值为
50kΩ，设电桥电压为3.5V，试设计一个放大器，当
电桥电阻变化ΔR=0Ω时，放大器输出0V，当电桥
电阻变话ΔR=50Ω时，放大器输出4.0V。[1]
二、参考电路
三，工作原理
1，电桥：采用4个R=10kΩ的电阻组成电桥，将阻值的变化转化为电压的变化（ΔV），作为放大电路的输入。
2，放大器：
根据精密放大电路的公式计算输出电压，其中，即电桥两端压差。当时，当中电流为零，，输出电压
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可编程放大器设计（模拟电子技术课程设计）.doc
广东石油化工学院
课程名称： 模拟电子技术课程设计
题 目： 可编程放大器设计
学生姓名： 严
专 业： 电子信息工程
班 级： 电信
学 号：
指导教师： 刘
日 期：
可编程放大器设计
一、设计任务与要求
设计并制作一个可编程放大器，其要求如下：
1、电压放大倍数由计算机的指令给定，即计算机通过数据线将BCD码N（8bit）送给数据锁存器（它是可编程放
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单片机课程设计_音响功率放大器.doc
目 录
前言.....................................................2
第1章.绪论........................................... ..3
第2章.设计方案选择......................................5
2.1方案选择........................................... 5
2.2方案讨论........................................... 6
第3章.设计原理说明..............
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单片机课程设计音响功率放大器.doc
目 录
前言.....................................................2
第1章.绪论........................................... ..3
第2章.设计方案选择......................................5
2.1方案选择........................................... 5
2.2方案讨论........................................... 6
第3章.设计原理说明..............
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简易音响放大器课程设计.docx
简易音响放大器课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.让学生掌握简易音响放大器的基本工作原理，包括放大器电路的组成、各部分功能及相互关系。
2.使学生了解声音信号的放大过程，理解电压放大、功率放大的概念及其在音响放大器中的应用。
3.帮助学生掌握基本的电路分析方法，能对简易音响放大器电路进行简单分析。
技能目标：
1.培养学生动手搭建简易音响放大器的能力，能正确使用电子元器件，进行电路连接和调试。
2.让学生学会使用测量工具对音响放大器进行性能测试，并能根据测试结果进行初步的故障排查。
3.提高学生团队协作能力，培养在项目实践中分工合作、共同解决问题的能力。
情感态度价值观目标：
1.培养学生
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音响放大器课程设计与制作-覃文博.doc
课程设计任务书
学生姓名： 专业班级：
指导教师： 工作单位： 信息工程学院
题 目: 音响放大电路的设计仿真与实现
初始条件：
可选元件：集成功放，电容、电阻、电位器若干；或自选元器件。
可用仪器：示波器，万用表等。
要求完成的主要任务:
（1）设计任务
根据技术指标和已知条件，完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流稳压电源。
（2）设计要求
= 1 \* GB3 ① 设计一个失真小，具有话筒放大，电子
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模拟电子技术课程设计负反馈放大器.doc
黑龙江工业学院
《模拟电子技术》课程设计
题 目
学生姓名
专业班级
学 号
院 （系）
指导教师
完成时间
摘 要
反馈放大器，把输出信号的一部或全部送回输入端，以改变放大性能的放大电路。由输出端
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《模拟电子技术基础》课程设计说明书音频功率放大器.doc
目录
1 绪论 - 1 -
2 音频功率放大器 - 2 -
2.1 音频功放的性能指标 - 2 -
2.2 音频功放的特点 - 3 -
2.3 功放的分类及本设计的整体构思 - 4 -
3 方案分析 - 6 -
3.1 方案的选择 - 6 -
3.2 对所选方案电路中运放uA741的简介 - 6 -
4 电路设计 - 8 -
4.1 电路工作原理 - 8 -
4.2 静态工作点设置 - 9 -
4.3 参数计算 - 10 -
5 电路仿真 - 12 -
5.1 PROTEUS画图仿真 - 12 -
6 电路安装与调试 - 15 -
6.1 合理布局，分级装调 - 15 -
6.2 电路调试 -
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低频电子线路课程设计(音响放大器).doc
南湖学院
低频电子线路课程设计课 题：姓 名：指导老师：系 别：班 级：音响放大器的设计…………………………………………………………………3
音响放大器的基本组成…………………………………………………………3
话音放大器…………………………………………………………………….5
前置放大电路………………………………………………………………….5
音调控制器…………………………………………………………………….6
功率放大器…………………………………………………………………….7
音响放大器的主要技术指标及测试方法……………………………………….7
额定功率…………………
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《模拟电子技术基础》课程设计说明书-高保真音频功率放大器的设计.doc.doc
PAGE
课程设计任务书
学生姓名： 专业班级：电子科学与技术0803班
指导教师： 工作单位： 信息工程学院
题 目: 高保真音频功率放大器设计
初始条件：
可选元件：集成功放LA4100或LA4102；集成功放4430；集成功放TDA2030；集成功放TDA2004、2009；集成功放TA7240AP（集成功放的选择应满足技术指标）。电容、电阻、电位器若干；或自备元器件。直流电源±12V，或自备电源。
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《模拟电子技术基础》课程设计说明书-高保真音频功率放大器的设计.doc
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课程设计任务书
学生姓名： 专业班级：电子科学与技术0803班
指导教师： 工作单位： 信息工程学院
题 目: 高保真音频功率放大器设计
初始条件：
可选元件：集成功放LA4100或LA4102；集成功放4430；集成功放TDA2030；集成功放TDA2004、2009；集成功放TA7240AP（集成功放的选择应满足技术指标）。电容、电阻、电位器若干；或自备元器件。直流电源±12V，或自备电源。
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微电子cascode放大器课程设计.doc
哈尔滨理工大学
软件学院
课程设计报告
课 程 微电子电路
题 目 带有源负载的cascode放大器
班 级
专 业 集成电路设计与集成系统
学 生
学 号
指导教师 徐瑞
2014年 11 月12日
目录
一、 课程设计目的 3
二、课程设计要求 3
三、 设计思想及流程 5
（1）确定电流源I的值 5
（2）确定N管和P管的沟道宽长比 5
（3）使用Captur