浅析色彩与室内设计的关系.doc

浅析色彩与室内设计的关系 　　摘 要：每一种颜色背后都有不同的性格体现，每一个孩子都有自己梦想的空间，家长必须根据孩子的年龄来为他们打造具有个性的儿童房。只有对不同年龄阶段，不同性别的孩子进行不同的儿童房室内色彩设计，才能更好的塑造孩子的性格，家长们要更多考虑儿童房色彩设计所起到的作用，带给儿童心理的不同效果，帮助儿童更加健康的成长。使儿童都拥有自己喜爱的空间。使祖国的花朵、民族的希望，儿童快快乐乐地度过童年时代。 中国论文网 /5/view-7076628.htm 　　关键词：儿童；儿童房；色彩搭配；心理效应 　　一、儿童房室内色彩设计现状与相关分析 　　（一）儿童房室内色彩设计现状 　　儿童房不仅是满足儿童睡眠需要的地方，更多地应该为孩子提供学习，玩耍的空间，是家长应着重规划的空间。应从安全性从个性化角度考虑，色彩的设计。但就目前现状而言，大部分的家长考虑更多的是儿童房的安全性，功能性，认为只要孩子安全就好，睡觉时不要摔下来，玩耍时不要被桌脚磕着碰着，在看书时能够得着书架等就行了，而忽略了儿童房室内彩色的设计。这其实孩子们进入房间时最先的感受，会潜移默化的影响他们的性格、心情。 　　（二）儿童房室内色彩设计存在的问题 　　现在很多家长只是根据自己的喜好或是其他房间的装饰色彩而设计儿童房，颜色较深，较暗，缺少变化。没有从儿童的视角出发、从他们的喜好出发。当然还有一部分家长可能会询问孩子的色彩喜好，但都没能注意色彩对儿童成长，儿童性格的培养去设计，塑造他们的性格，去更好的帮助儿童健康成长。 　　二、儿童房室内色彩设计的色彩搭配原则 　　（一）儿童房室内色彩的搭配原则 　　儿童房在色彩选择上，我们应该更多地挑选明亮、轻松、欢快的颜色。儿童房色彩设计的五彩缤纷，不只是适合于儿童天真烂漫的性格，而且跳动的色彩可以激起孩子们强烈的思考兴趣和想象力。在很多时候，恰当的使用正确的色彩搭配还有助于弥补儿童性格方面的不足。如果孩子性格软弱较为内向，那么应该选择对比强烈的色彩，这样的颜色对比能够刺激儿童神经的发育。如果孩子性格好动且过于活泼、暴躁，那么应该选择淡雅、温和的颜色，这样柔和的色彩会有利于培养好的性格。比方说，温和的淡蓝色给人安静的视觉感受，就适合爱动、暴躁脾气的孩子。鲜艳的红色和靓丽的蓝色搭配，给人强烈的视觉感受，就适合性格内向的孩子。粉色和紫色的搭配，给人浪漫温馨的视觉感受，就适合性格上有些孤僻的孩子。绿色则适合视力不太好的孩子。在颜色选择上，家长们要避免使用较为阴暗的色彩，因为这些颜色会给人压抑的视觉感受，给儿童的心理造成不良影响。在家长们准备设计儿童房时，应更多的考虑孩子的想法，尊重他们的喜好。让孩子们享受自己的空间，健康快乐地成长。 　　除此之外，孩子适合的颜色、喜欢的颜色和他们的年龄有关，家长应该根据孩子的不同成长阶段为他们选择不同的颜色。在布置儿童房时，家长应该询问孩子的意见，听取他们的看法，从孩子的角度出发。培养他们积极向上的性格。 　　（二）不同年龄阶段孩子的儿童房色彩搭配的不同选择 　　色彩和儿童心理有着密切的联系。不同年龄阶段的孩子，在儿童房的色彩搭配上应随之改变。适应不同年龄的孩子的心理发展。 　　1.0―3岁阶段 　　首先是从出生到3岁，婴幼儿刚刚来到这个世界，对周围的一切都感到好奇，想去认识更多的事物。他们对身边的一切事物都有强烈的感知欲望。那么，在这个年龄阶段颜色的选择上，家长应该运用强烈的对比色彩，因为宝宝在这个年龄阶段对颜色的概念并不清楚，不能理解，强烈的色彩对比，能够帮助宝宝慢慢认识各种颜色，有利于刚出生的孩子更好的感受这个五彩缤纷的世界。 　　2.3―6岁阶段 　　3岁到6岁的孩子开始慢慢成长，慢慢开始有一定的审美观，对世界的认识逐步加深，孩子能够在家长的引导下，开始感受大自然的美好，开始和其他小朋友接触，开始简单的学习。孩子开始知道什么是美，什么是丑，从而开始追求美好的事物。这个时候儿童房的设计应该根据孩子的性别进行分类。男孩可以选择蓝色、绿色等冷色系色彩，塑造他们冷静的性格。而小女生则应该选择甜美的粉红色、黄色等暖色系色彩，给他们温和，安全的感受。无论是男孩还是女孩都应在色彩上选择一些柔和的颜色。 　　3.6岁之后阶段 　　6岁之后的孩子求知欲更为强烈，但对自我的控制力则明显下降，思维的灵活性发展偏慢，他们既有强烈的情绪体验，对人对事非常敏感，又缺乏自我分析、自我宽慰的能力。因而，这个年龄阶段的孩子性格处于矛盾和不平衡之中。在这个时期，家长应该尊重孩子的意愿，因为孩子在这个阶段已经懂得自己喜欢什么，自己想要什么，特别希望自己选择。在住房色彩方面适合色彩柔和的颜色，否则强烈的色调会使孩子的情绪更为激动。 　　每一阶段孩子的需求都有所不同，家长也应该根据孩子的