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体验式培训项目驿站传书.pdf

发布:2025-03-01约2.98千字共5页下载文档
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驿站传书

项目名称:驿站传书

适宜人群:成人团队、青少年团队、亲子团队

项目类别:器材类项目、集体项目

项目器材:1、A4白纸;2、中性笔;3、文件夹;4、秒表;5、口哨;6、凳子

(有最好,没有也可以做地上);7、整理箱一个(存放队员的物品)。

项目场地:平整的草坪、坝子、训练场、会议室等

人数要求:最少人数12人

活动时间:60分钟。

项目目标:将教练给出的数字,依次往前传递,传递到最前面一个人给出的答案

正确获得成功。

培训目标:

1、体验沟通机制的重要性,建立信息资源共享意识。

2、如何灵活地面对环境的变化,同时遵守规则,公司规范,工作流程。

3、提高分析解决问题的能力和决策能力。

4、组织、实践、协调、增加团队解决问题的能力。

5、找出沟通过程中经常出现的问题以及探索出解决这些问题的方法。

6、使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的

建立与修正;全体学员热烈参与讨论,集思广益。

项目布置:

1、项目布置:根据人员的多少决定集合队形(可以是横排、纵队、面对面横排、

口字型、U字型等),开始介绍项目:大家都知道在古时候,由于没有便捷的信

息传递方式,只能通过人和马来传递,往往一封信从寄出去到收到信往往几个

月或者半年左右。如果遇到八百里加急的那种信件,每一个通信兵快马到达驿

站,再由驿站安排另外的人员和马匹进行下一棒传递,经过很多人的艰辛努力

最终这个信息才能够到达收信人的手里。所以驿站在古时候的作用是十分强大

的。有一个故事也是十分出名的,它也向我们传递了驿站传信的快速,说到这

个故事还要先说两句诗:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。唐玄宗当年为了

讨好杨贵妃,利用信息传递的重要渠道运送荔枝,大家可以想象一下,驿站的

运送速度还是十分快捷的,当然整个过程中要跑坏多少马、多少人,就不得而

知了。在这里我们将进行的挑战,就是根据故事的驿站传信演变而来,这个项

目:驿站传书,在整个项目中我们去感受信息的流失,对于任务完成有什么影

响。先说目标:将教练给出的数字,依次往前传递,传递到最前面一个人给出

的答案正确获得成功。

2、项目规则:

(1)以小组为单位参与项目,所有人员面向一个方向,纵队站(坐)好。

(2)小组最后一名伙伴会在我(项目执行教练)这里领取到一个数字,然

后将你领取到的数字,通过在前一个人的背上进行书写传递;第二个伙伴确定

信息后,在将你接收的信息传递给第三个人,依次类推直到传递到第一个伙伴,

并由第一个伙伴将答案写在纸上,交给我确认。如果数字正确则成功,如果数

字不正确则失败。

(3)整个项目执行过程中,任何人不能够发出任何声音,不能够使用任何

高科技手段,尤其像手机这种可以传递信息的。

(4)所有人在项目进行中,不允许回头,即使你已经传递完毕也不允许回

头。

(5)传递只能在背后进行,通过你们自己确定的方式进行传递,不允许将

手拿到前一个伙伴的胸前进行比划。

(6)项目开始前会给每个小组5分钟的时间讨论和商量,利用这个时间确

定你们自己小组内部的沟通方式,比如是通过手指在背上写,还是其他方式只

要不违反规则就可以。

(7)不允许利用纸笔将信息写在上面进行传递。

(8)成功是需要寻找方法的,组内集思广益,寻找解决问题的办法,只要

办法找对了,完成任务就会事半功倍。

刚刚已经讲解完毕目标和规则,还有疑问没有,请举手提问。(如果有人举

手根据提出问题进行解答。没有人举手则直接开始讨论。)好,现在我们对于目

标和规则都没有问题了。接下来给每个小组5分钟的时间,利用这个时间各小

组抓紧时间完成组内的讨论和统一。

项目监控:

在5分钟的讨论时间内,助理教练在每个小组负责监督,一旦他们制定了违

反违规则操作方式,就必须强调规则。

项目执行教练全场巡查,将发现的问题记录在文件夹内。

5分钟后开始执行项目,在整个过程中,项目执行教练进行项目操作和掌控,

其余助理教练负责监督每个小组的规则遵守情况,一旦发现可以先警告,如果

一而再再而三不遵守规则,则报告项目执行教练,由项目执行教练,根据实际

情况进行处理。

项目结训:

(项目结束后,项目执行教练安排小组进行组内总结讨论,总结讨论的要求:

根据刚刚项目中出现的问题与实际工作相互结合总结讨论,总结不能讲大话套

话空话,必须说到实实在在的事情。如

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