高中化学 专题五 为现代农业技术添翼 5.4 化学农药的发展说课稿 苏教版选修2.docx
高中化学专题五为现代农业技术添翼5.4化学农药的发展说课稿苏教版选修2
授课内容
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授课时间
教学内容
本节课为苏教版选修2《化学农药的发展》专题五的一部分，主要内容包括化学农药的定义、发展历程、作用原理、分类、使用与安全等方面。通过学习，使学生了解化学农药在现代农业技术中的重要作用，认识化学农药的发展趋势，增强环保意识和安全意识。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学精神，通过学习化学农药的发展，增强学生对化学学科的兴趣和探索精神；2）社会责任感，使学生认识到化学农药在农业发展中的重要性，以及合理使用农药对环境保护的影响；3）创新意识，鼓励学生思考农药发展的新方向，培养其创新思维；4）信息素养，通过收集和分析农药发展相关信息，提高学生信息获取和处理能力。
教学难点与重点
1.教学重点，
①化学农药的定义和作用原理，帮助学生理解化学农药在农业生产中的重要性；
②化学农药的分类及其应用特点，使学生能够区分不同类型农药的适用范围和作用效果；
③化学农药的使用与安全知识，强调合理使用农药对保护环境和人体健康的重要性。
2.教学难点，
①化学农药的作用机制，涉及分子层面上的化学反应，对学生理解有一定难度；
②化学农药的合理使用和环境影响评估，需要学生综合运用化学知识和社会科学知识，具有一定的综合性；
③农药残留与食品安全的关系，学生需要理解化学知识在实际生活中的应用，以及如何通过科学方法减少农药残留对食品安全的影响。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有苏教版选修2《化学农药的发展》教材，以便于课堂阅读和课后复习。
2.辅助材料：准备与化学农药相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如农药的实物图片、作用原理动画、农药使用不当的案例等，以增强教学的直观性和趣味性。
3.实验器材：准备农药样品、放大镜、显微镜等实验器材，以便于学生在课堂上观察农药的物理和化学性质。
4.教室布置：设置分组讨论区，确保学生能够进行小组合作学习；在实验操作台附近布置安全标志和应急处理设备，确保实验安全。
教学过程设计
一、导入环节（5分钟）
1.创设情境：通过展示一幅现代农业的图片，引导学生思考现代农业的发展离不开什么？
2.提出问题：现代农业的发展中，化学农药起到了什么作用？
3.学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题——化学农药的发展。
二、讲授新课（20分钟）
1.化学农药的定义和作用原理（5分钟）
-教师讲解化学农药的定义，列举常见化学农药的例子。
-通过动画或图片展示农药的作用原理，如杀虫、杀菌等。
2.化学农药的分类及其应用特点（5分钟）
-教师介绍化学农药的分类方法，如按成分、按作用机理等。
-分析不同类型农药的适用范围和作用效果，举例说明。
3.化学农药的使用与安全知识（5分钟）
-教师讲解化学农药的使用方法和注意事项，如正确配药、安全喷施等。
-强调合理使用农药对保护环境和人体健康的重要性。
4.农药残留与食品安全的关系（5分钟）
-分析农药残留对食品安全的影响，如对人体健康、生态环境等。
-提出减少农药残留的措施，如选用绿色农药、加强监测等。
三、巩固练习（15分钟）
1.课堂练习：教师布置与化学农药相关的练习题，如判断题、选择题等，检验学生对本节课内容的掌握情况。
2.小组讨论：将学生分成小组，针对农药残留问题进行讨论，提出解决措施。
3.学生代表发言，教师点评并总结。
四、课堂提问（5分钟）
1.教师提问：化学农药在农业生产中起到了什么作用？
2.学生回答，教师点评并总结。
五、师生互动环节（5分钟）
1.教师提问：如何合理使用化学农药，减少农药残留？
2.学生自由发言，教师总结并强调农药使用的注意事项。
3.教师提问：化学农药的发展趋势是什么？
4.学生回答，教师点评并总结。
六、核心素养能力的拓展（5分钟）
1.教师提问：化学农药的发展对我们有什么启示？
2.学生自由发言，教师总结并强调化学知识在生活中的应用。
七、总结与作业布置（5分钟）
1.教师总结本节课的主要内容和重点，强调化学农药在农业生产中的重要作用。
2.布置作业：要求学生查阅资料，了解化学农药的新发展，下节课分享。
教学时间共计45分钟，各环节用时仅供参考。在教学过程中，教师应密切关注学生的学习情况，适时调整教学进度和方式，确保教学效果。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《农药化学的发展历程》：介绍农药化学的历史，从早期的有机氯农药到现代的生物农药，探讨农药化学的演变及其对农业和环境保护的影响。
-《农药对生态系统的影响》：分析农药对生态系统各组成部分（如土壤、水体、