急危重症护理中暑.pptx
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;CATALOGUE;01;中暑是由于长时间暴露在高温环境中，导致机体体温调节功能失衡，引起体内热量过度积蓄，从而引发一系列器官功能异常的急性疾病。;;;预防措施与重要性;02;识别并发症及风险;将患者置于通风、阴凉处，保持平卧位或头低脚高位，以增加脑部血液供应。;;监测生命体征及症状;03;;
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演讲人：日期：急危重症的护理
目录急危重症概述急危重症护理原则常见急危重症护理措施并发症预防与处理策略康复期管理与教育指导营养支持与饮食调整建议
01急危重症概述
急危重症是指那些发病急骤、病情危重、变化迅速，稍有不慎常常造成不可弥补的后果或死亡的疾病。病情危重、复杂多变，需要紧急处理，对医护人员的专业素质和技能要求较高。定义与特点特点定义
其他系统如糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷、多器官功能衰竭等。消化系统如急性重症胰腺炎、消化道大出血等。神经系统如脑出血、脑梗死、重症脑炎等。心血管系统如急性心肌梗死、恶性心律失常、心力衰竭等。呼吸系统如急性呼吸衰竭、重症哮喘、大咯血等。常见急危重症类型
诊断
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急危重症护理.pptx
急危重症护理;目录;01;;;临床表现与诊断依据;预防措施;02;快速评估病情;对于呼吸困难或呼吸衰竭的患者，应迅速采取措施保持呼吸道通畅，如吸痰、气管插管等。;密切观察病情变化;安全措施;03;心肺复苏术操作要点及注意事项;洗胃方法;;呼吸系统监测;04;呼吸道感染预防及护理措施;;泌尿系统感染风险评估和干预手段;;05;绝望和悲观;耐心倾听患者的倾诉，理解他们的处境和感受，给予同情和支持。;给予家属支持，共同面对困境;评估患者情况;06;;部分护理人员在记录患者情况时出现漏记、错记等问题，影响了护理工作的规范性和准确性。;;不断学习急危重症护理的新知识、新技术，提高自身的专业素养和技能水平
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急危重症护理管理.pptx
急危重症护理管理;概 述;常见临床表现及应急处理程序;;休克的应急处置程序;急性左侧心力衰竭;急性左侧心力衰竭应急处理程序;;咯血应急处理程序;;急性上消化道出血应急处置程序;;意识障碍应急处理程序;;误吸应急处理程序;;呼吸困难应急处理程序;;空气栓塞应急处理程序;;过敏反应应急处理程序;;急腹症应急处理程序;;发热应急处理程序;常用急救药品;;;;;;; ;;;;常见临床症状观察;; 咳嗽、咳痰的护理;;咯血的护理;;恶心、呕吐的护理;;呕血、便血的护理;;腹胀的护理;;心悸的护理;;抽搐的护理;;疼痛的护理;;水肿的护理;;
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1-急危重症护理概述-高仁甫.ppt
急救医疗服务体系的方方面面*溺水急救*交通事故中暑中毒矿难突发急症突发公共事件↑↑自然灾害（地震、台风、山体滑坡）事故灾害（生产、生活中的意外、交通事故）公共卫生事件（新冠、SARS、甲流）社会安全事件（投毒、爆炸）每年：死亡＞20万人伤残＞200万人经济损失＞6000亿人民币发病急骤，病情复杂，预后难料患者生命体征不稳定,病情变化快有两个以上器官或系统功能不稳定、减退或衰竭；病情发展可能会危及到病人生命……面对上述情况，我们该怎么办？什么是急危重症？现代文明社会在经济发达、物资丰富的同时,也伴生了:突发危急重症增加
意外伤害事件增加
灾害事故增加人类将怎样应对这些?!高仁甫医学学士，教育学硕
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急危重症护理入门;目录;01;;;临床表现与诊断方法;预防措施;02;;采用头偏向一侧、仰头抬颏法等方法，清除口腔分泌物和呕吐物，保持呼吸道通畅。;迅速建立静脉通路，补充血容量，纠正休克等循环衰竭症状。;并发症预防与处理策略;03;密切监测病情;脑卒中患者护理流程及康复训练指导
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急危重症病人护理常规;目录;01;;急危重症的发病原因多样，包括突然发生的意外事故、急性感染、慢性疾病急性加重等。;临床表现与诊断依据;预防措施;02;迅速判断病人是否处于急危重症状态，包括意识、呼吸、循环等方面的评估。;保持呼吸道通畅;监测生命体征;定时
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护理病例分享：急危重症;目录;01;;高血压、糖尿病、冠心病;入院原因及情况;02;生命体征监测与分析;APACHEII评分;护理风险评估与预防措施;03;将患者头部转向一侧，以防止呕吐物或分泌物阻塞呼吸道。;心肺复苏术操作要点回顾;用药
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损伤性急危重症护理常规.pdf
损伤性急危重症护理常规
第一节损伤病人一般护理常规
损伤是指各类致伤因子充人类组织器官造成的结构破坏知能障碍，若由一
种致伤因子同时引起多部位或脏器，称为多发伤。两种以上致伤因子对同一机体
造成的伤害，称为复合伤。
1.紧急处理措施
(1)立即清理口、鼻腔分泌物，保持呼吸道通畅，可使用加压面罩给氧。
(2)止血：可选用加压包扎法、止血带或手术等发发迅速控制伤口出
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急危重症护理休克的救护.ppt
;案例导入引出任务;教学目标 ; 学习内容;病因与分类;病因与分类--病因 ; 病因与分类--分类 ;各型休克的共同特征：;各型休克的特征性表现：;各型休克的特征性表现：;各型休克的特征性表现：;休克早期;休克早期;
交感-肾上腺髓质系统兴奋; 主要表现为交感神经兴奋及非重要脏器灌注削减，如精神紧张、兴奋或烦躁关注、心率加快、脉压差小、出汗、皮肤苍白、四肢厥冷、呼吸加快、尿量削减。
; 休克期;微循环淤血; 休克进展期表现; 休克晚期;影响：; ;（二）常见病情监测指标;生命体征的监测指标;2．血流淌力学监测
（1）中心静脉压(CVP)
（2）肺动脉压（PAP）
（3）心
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介入科急危重症患者的护理.pptx
介入科急危重症患者的护理;06;01;确认患者信息，准备抢救设备和药物，确保介入科具备接收条件。;生命体征监测;紧急处理措施;;02;呼吸系统监测与支持;血流动力学监测;神经系统观察与护理;疼痛管理与舒适度提升;03;出血风险预防及应对方案;;;;04;感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
;康复期心理干预技巧;运动康复训练计划制定;;05;强调护理文书在医疗纠纷中的法律证据作用，以及作为患者救治过程的重要记录。;护理操作技能培训及考核;根据医院实际情况和
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第1章急危重症护理学..ppt
美国在20世纪30～40年代已经有部分医院对护士进行短期研究生培训，使之成为某一领域的专家。 1958年美国有了第一位硕士学位的精神病学临床护理专家， 至60年代，对护理专家的要求是“不但具有专业技能，还需懂得行为科学”，而且已扩展到临床的许多专业。目前，美国的CNS为具有硕士或博士学位，且在某专科领域有较高护理水平的注册护士。 一、国内外急危重症护士培训 国外急危重症护士培训 加拿大 英国 20世纪60年代专科护士培训 日本1981年制定急诊护理专家的教育课程和实践技能标准 英国—硕士水平，其模式与美国相似。 荷兰—1988年开设CNS培养课程，主要涉及肿瘤专科。 新加坡—20世纪80年代
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常见急危重症护理常规 .pdf
常见急危重症护理常规--第1页
常见急危重症护理常规
常见急危重症护理常规
第三章常见急危重症护理常规
第一节心搏骤停
心搏骤停（Suddencardiacarrest,CA）是指由于多种原因引起
心脏泵血功能突然停止。一旦发生，将立即导致脑
和其他脏器血液供给中断，组织严重缺氧和代谢障
碍。对心搏骤停者立即采取恢复有效循环、呼吸和大
脑功能的一系列抢救措施，称为心肺脑复苏（cardio
pulmonarycerebralresuscitationCPCR）.
1.准确、及时判断实施心肺复苏钱必须准确、及时判断
病人有无突发意识丧失，有无自主呼吸，有
无大动脉搏动（颈动脉或股动脉）搏动消失。
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急危重症护理_学13章试题 .pdf
急危重症护理_学13章试题--第1页
急危重症护理_学13章试题
第一章急危重症护理学概述
一.单选题：
1．现代急危重症护理学最早可追溯到(C)
A．第一个早产婴儿监护中心的建立B．第二次世界大战期间
C．克里米亚战争期间D．北欧脊髓灰质炎大流行期间
E．美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立
2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间，何种仪器首
次被用于病人救治(A)
A．人工呼吸机B．血液透析机C．心电监护仪D．除颤仪E．输
液泵
3．美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立的学科？(C)
A．1970年B．1971年C．1972年D．1973年E．1974年
4.1979
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急危重症护理.学试题（卷）.doc
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专业技术 资料分享
单选题
1、缓解急性心肌梗死时的疼痛宜用（ D ）。
A.休息
B.硝酸甘油
C.消心痛
D.吗啡
E.安定
2、动脉穿刺部位首选（ A ）
A.左手橈动脉
B.右手橈动脉
C.腹股沟处股动脉
D.右手肱动脉
E.左手肱动脉
3、胸外按压的正确部位是（ D ）
A.胸骨中、上1/3交界
B.胸骨角
C.胸
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妇科常见急危重症护理.pptx
演讲人：;目录;01;;;急性腹痛、大出血、发热、意识模糊等。;护理评估与重要性;02;护理措施;羊水栓塞;定义与原因;定义与原因;其他妇科急症;03;保持呼吸道通畅;药物治疗护理配合;;;04;;休克识别;;其他并发症应对方案;05;根据患者病情、身体状况和康复需求，制定个性化的康复计划。;;保持充足的睡眠时间，提高睡眠质量，有助于身体恢复。;;06;本次护理工作总结反思;;随着医学技术的不断发展，急救技术将不断更新，需保持学习和更新知识。;;THANKS