2024届湖南省岳阳县一中普通高中学高三下学期联合考试生物试题含解析.doc
2024届湖南省岳阳县一中普通高中学高三下学期联合考试生物试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关生物技术工程的说法正确的是（）
A．动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌
B．PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶
C．植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物
D．核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状
2．促红细胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血组织，使红细胞数增加，改善缺氧，又能抑制肝脏中的促红细胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正确的是（）
A．血浆是红细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B．红细胞具有接收ESF的受体蛋白，从而改善缺氧
C．ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于正反馈调节
D．B细胞在骨髓中成熟，在细胞免疫中发挥重要作用
3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）
A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中
B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]
C．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量
D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸
4．胃癌是我国发病率很高的一种恶性疾病，制备抑制癌细胞增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。抗胃癌单克隆抗体的制备过程如图所示，以下说法正确的是（）
A．单克隆抗体的制备过程中需加入血清或血浆
B．将人的胃癌细胞反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
C．在乙、丙及骨髓瘤细胞中，乙、丙经培养后，均可获得大量的抗胃癌单克隆抗体
D．诱导骨髓瘤细胞与甲融合，可用的诱导因素是只有灭活的病毒
5．下图为一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是
A．若该家族每代都有患者，则该病为显性遗传病
B．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有3种基因型
C．若该病为伴X染色体显性遗传病，则正常情况下，Ⅲ中女性均患病
D．若该病致病基因为位于XY染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ中可能出现患病男孩
6．下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（）
A．线粒体内膜上分布着ATP合成酶 B．神经元的细胞膜上分布着Na+通道
C．水绵的类囊体薄膜上含有叶绿素 D．核膜通过囊泡运送RNA到细胞质
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）正常细胞不能合成干扰素，但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技术生产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分离，反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322和干扰素基因进行双酶切，用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌，在培养基中筛选培养，检测干扰素的表达量，选出高效表达的工程菌。请回答：
（1）在分化诱导因子作用下，正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素，该过程发生的实质是________________________________
（2）据下图分析，构建重组载体DNA分子时，可以选用_____两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切，目的是既能保证目的基因和质粒正向连接，又能防止_____________________________(答两点)。
（3）将重组质粒导入大肠杆菌中，然后将细菌涂布到含_____的选择培养基上培养，就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落；再从每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有_____的培养基上，不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌，原因是_____
（4）干扰素在体外保存非常困难，如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸，在-70°C条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对_____进行修饰或改造，这属于蛋白质工程的范畴。
8．（10分）酶是细胞合成的生物催化剂。随着科技的发展，酶已走近人们的生产和生活。请回答下列有关问题：
（1）在工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括______________________________(至少写出两个)等。
（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。对于衣服上的血渍或奶渍，清洗时不能使用开水，原因是______________