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学生合作学习在高中化学教学中的实践论文
摘要：本文旨在探讨高中化学教学中学生合作学习的实践方法及其效果。通过分析合作学习的概念，本文列举了两种有效的合作学习策略，并从具体实践出发，阐述了这些策略在高中化学教学中的应用及其对学生化学学习的影响。
关键词：高中化学教学；学生合作学习；实践策略
一、概念阐述
（一）1.合作学习的定义与特点
合作学习是指学生在学习过程中，为了共同完成一定的学习任务，通过分工协作、互动交流、共享成果等方式进行的一种学习方式。合作学习具有以下特点：
（1）目标明确：合作学习旨在提高学生的学习效果，使学生在完成任务的过程中，掌握知识、技能，培养综合素质。
（2）互动性强：
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