20132014版高中物理选修11(人教版)同步课堂配套课件15电流和电源.ppt

20132014版高中物理选修11(人教版)同步课堂配套课件12电场.ppt 自主学习名师解疑分类例析课堂对点演练二　电　场有力的作用电场电荷量 N/C 正电荷强弱电场分布真实存在的切线方向正电荷无限远无限远负电荷．相交中断大小大小和方向平行直线正负电荷匀强电场．电场力与电场强度的区别与联系区别方向正电荷受电场力方向与E同向，负电荷受电场力方向与E反向由电场本身决定，且与正电荷受电场力方向相同国际单位 N N/C(或V/m) 联系 F＝qE(普遍适用) 图1-2-1 图1-2-2 图1-2-3 电场强度的理解和应用图1-2-4 电场线的理解和

2017-02-13 约小于1千字 37页立即下载

20132014版高中物理选修11(人教版)同步课堂配套课件32法拉第电磁感应定律.ppt 图3-2-5 自主学习名师解疑分类例析课堂对点演练二　法拉第电磁感应定律电磁感应电动势电源感应电流感应电动势磁通量的变化率比值磁通量磁通量变化快慢变化率匝数变化量韦伯伏特电能机械能化学能法拉第电磁感应定律一、磁通量、磁通量变化量和磁通量变化率的比较图3-2-1 法拉第电磁感应定律的理解感应电动势大小的计算图3-2-3 图3-2-4 自主学习名师解疑分类例析课堂对点演练

2017-02-14 约小于1千字 35页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pdf 3．变压器组成如图3-4-1所示：图3-4-1 二、变压器的工作原理 1.变压器工作的基本原理和发电机一样，也是电磁感应规律． 2.当原线圈上加交变电压U时，原线圈中就有交变电流，铁 1 芯中产生交变的磁通量，在原、副线圈中都要引起感应电动势，如果副线圈是闭合的，则副线圈中将产生感应电流． 3．穿过每匝线圈中的磁通量的变化率是一样的，因此每匝线圈中产生的感应电动势大小相等，匝数越多，总感应电动势越大．一、变压器的工作原理变压器的示意图图3-4-2 变压器的变压原理是电磁感应．如图3-4-2所示，当原线圈上加交流电压U1时，原线圈中就有交变电流，它在铁芯中产生交变的磁通量，在

2025-02-28 约6.48千字 26页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pdf 二、电感器 1．线路中的线圈叫做电感器，电感器的性能用自感系数表示，简称自感．线圈匝数大小有无铁芯 2.电感器的自感系数与、、有关． 3.交流通过电感器时，产生的自感电动势总是电流的变化，即电感器对交流有作用． 4.老式的日光灯镇流器就是一个自感系数很大的

2025-02-25 约5.57千字 28页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pptx 五高压输电;热效应;导电性能;电压;输电线;图3-5-1;;输电线路上的电功率损失;;;远距离输电问题;;;;;图3-5-2;;;

2025-04-04 约字 35页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pptx 六自感现象涡流;磁通量;自感系数;电弧;磁通量;图3-6-1;图3-6-2;自感现象对电路的影响;;图3-6-4;;自感现象的理解和应用;;;;;图3-6-6;

2025-04-17 约字 32页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pdf 二、正弦式交变电流 1．电流、电压随时间按正弦规律变化的电流叫做正弦式交流电． Isinωt 2.表达式：i＝m u＝Usinωt m 3.正弦式交变电流的it图象或ut图象为正弦曲线．三、描述交变电流的量 1．周期和频率 (1)交变电流完成一次周期性变化所需的时间叫做交变电流的周期，通常用T表示；交变电流在1s内完成周期性变化的次数叫做交变电流的频率，通常用f表示． (2)周期和频率的关系为T＝ (3)T和f的单位分别是秒(s)和赫兹(Hz)． 2.交变电流的峰值(U、I) mm 表明交变电流在一个周期变化过程中所能达到的最大数值． 3.交变电流的有效值(U、I) ee (1)交变电

2025-04-07 约6.98千字 28页立即下载

高中物理选修1人教版同步课堂配套课件.pptx 三交变电流;磁通量;电流;一次周期性变化;最大数值;;直流;图3-3-1;交变电流的理解;;;交流电变化规律和图象;;;图3-3-3;;图3-3-4;;

2025-04-08 约字 32页立即下载

20132014学年高中物理人教版选修11同步辅导与检测课件42电磁波谱.ppt 金品质?高追求我们让你更放心！ ◆物理?选修1-1?(配人教版)◆ 金品质?高追求我们让你更放心！ ◆物理?选修1-1?(配人教版)◆ 返回第二节　电磁波谱电磁波及其应用极低频电磁场是致癌因素吗？我们生活在一个多种多样的、复杂的电磁波世界中，科学家早已发现，频率从105 Hz到3×1011 Hz的电磁辐射对人体有一定影响．其中高频电磁场，可使生物神经系统不稳定；而微波可使人眼晶状体成点状和部分浑浊．那么，极低频电磁波对人体的影响怎样呢？1984～1985年，科学家对美国丹佛市约500

2017-02-13 约3.18千字 22页立即下载

【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)2014-2015高中物理选修3-1【同步精品课件】2.1电源和电流讲述.ppt 1　电源和电流 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航预习导引课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航预习导引课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航预习导引课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目标导航预习导引课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG

2016-12-31 约1.49千字 24页立即下载

高中物理2-1+电源和电流课件新人教版选修3-1.ppt 四、电流的微观表达式推导：一段粗细均匀的导体长为l,两端加一定的电压，自由电荷定向移动的速率为v,设导体的横截面积为s，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷量为q。 - - - - - - - A B ι 总电量电荷总数 nqSv nlSq l/v Nq t Q I = = = = l/v vt v s v 例3.有一条横截面积S=1mm2 的铜导线，通过的电流I=1A .已知铜的密度ρ=8.9×103 kg/m3 ，铜的摩尔质量M=6.02×10-2 kg/mol，阿伏加德罗常数NA=6.62×10 23mol-1，电子的电量 e=-1.6 × 10 -19 C

2016-10-31 约2.44千字 23页立即下载

高中物理2.1电源和电流课件新人教版选修3—1.ppt 2.1 电源和电流; 电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?;-;-;3 形成电流的条件： ; 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，所以电荷的分布是稳定的，电场的分布也稳定。-----恒定电场; 恒定电场;恒定电场;三.恒定电流;（1）适用于任何电荷的定向移动形成的电流。（2）在金属导体中，电流方向与自由电荷（电子）的定向移动方向相反；（3）在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同，与负

2017-04-16 约1千字 19页立即下载

高中物理电源及电流课件7新人教版选修3.ppt 2.1电源和电流; 雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?;一、电源;2、持续电流的形成倘若在A,B之间连接一个装置P,作用是不断地把电子从A搬运到B，使AB之间始终存在一定的电场，从而保持持续电流。;;;;; 小结:形成电流的条件 ; 我们在上一章中曾经得出结论:在静电平衡时,导体内部的场强为零,导体上任意两点之间的电势差为零(等势体).这与我们现在的说法有矛盾吗?为什么?; 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，

2017-04-28 约小于1千字 22页立即下载

高中物理电源和电流课件7新人教版选修3_张海.ppt 2.1电源和电流; 雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?;一、电源;2、持续电流的形成倘若在A,B之间连接一个装置P,作用是不断地把电子从A搬运到B，使AB之间始终存在一定的电场，从而保持持续电流。;-;-;;; 小结:形成电流的条件 ; 我们在上一章中曾经得出结论:在静电平衡时,导体内部的场强为零,导体上任意两点之间的电势差为零(等势体).这与我们现在的说法有矛盾吗?为什么?; 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补

2017-04-26 约小于1千字 22页立即下载

10-11学年高中物理 第二章第1-2节电源和电流电动势同步学案新人教版选修3-1.doc 第二章　恒定电流第1节　电源和电流 静电场和恒定电场静电场是静止电荷在周围空间所激发的电场．在静电场中如果有导体存在，导体内部的自由电子就会定向移动，当电荷在导体内做定向移动而形成恒定电流时，在导体内外存在的电场称为恒定电场，这是两种不同的电场，既有区别又有联系．两种电场的共性：(1)它们都是物质的一种客观存在形式，都储存着电能；(2)它们对处于其中的电荷都有静电力的作用；(3)在这两种电场中移动电荷时相应的静电力一般都要做功．两种电场的区别：(1)导体中要建立稳恒电流就必须将导体与电源相连接，形成一闭合的回路．而静电场的建立只需要有电荷存在；(2)静电平衡状态下的导体内部场强为零，而在

2018-03-12 约1.2万字 14页立即下载