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以诗味说为引，探中学古诗词教学新径
一、引言
1.1研究背景与意义
在中学语文教学体系中，古诗词教学占据着举足轻重的地位。教育部颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，语文课程应引导学生“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”，古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史、文化和智慧，是学生接触和传承传统文化的重要窗口。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”，到李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，再到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这些经典的古诗词以其独特的韵律、优美的语言和深刻的内涵，展现了中华民族丰富多彩
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