1直线与平面平行的判定.doc
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2.2.1直线与平面平行的判定
知识与技能:通过直观感知、操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行简单应用，进一步培养学生观察、发现问题的能力和空间想像能力。
情感目标： 让学生亲身经历数学研究的过程，体验创造的激情，享受成功的喜悦，感受数学的魅力，在培养学生逻辑思维能力的同时，养成学生办事认真仔细的习惯及合情推理的探究精神。
教学目标： 使学生掌握直线与平面平行的判定定理，并会用判定定理证明直线与平面平行。
教学重点：通过直观感知、操作确认，归纳出直线和平面平行的判定及其应用。
教学难点：直线和平面平行的判定定理的探索过程及其应用。
教学方法：启发式，以实物（教室等）为媒体，启发、
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