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山西医科大学汾阳学院 教 案 单位 ： 汾阳学院 教研室 ： 内、外科护理学 任课教师姓名 ： 课程名称 ： 急救护理学 授课时间 ： 教 案 2005年4月 学 科：急救护理学 专 业：护理 班 级：本科、专升本 第一讲 学 年：第三学年 学 期：第二 教学形式：课堂讲授、课件 （标题） 第一章 绪论 （目的要求） 一、.熟悉急救护理学和急诊医疗服务体系的概念，范畴。 二、了解急诊医学概念及发展概况 （关键词） 急诊医学；急诊医疗服务体系；急救护理学 （教学大纲） 一、急诊医学概念、发展概况 二、急诊医疗服务体系（EMSS） ㈠ EMSS概念： 院前急救—院内急诊科诊治—ICU救治构成的一个完整体系 ㈡ EMSS管理 ⒈ 组织体系 ⒉ 主要参与人员 ⒊ 建立急诊医疗通讯网络 ⒋ 改善城市救护站条件 ⒌ 加强医院急诊科及ICU病房的建设 三、急救护理学概念 四、急救护理学发展史 五、急救护理学的范畴 ㈠ 院前/外急救 ㈡ 危重病救护 ㈢ 抢险救灾 ㈣ 战地救护 巩固新课的内容和方法 1．提问 2．集体回顾 ㈤ 急救护理人才的培训和急救护理科学研究工作 六、如何学习急救护理学 （重点）急诊医疗服务体系的概念；急救护理学的范畴 （难点）无 （思考题） 如何学习急救护理学？ （参考书） 1．《急救护理学》第一版，周秀华主编，人民卫生出版社 2．《急救护理学》，刘均娥主编 ，北京医科大学出版社 3．《现代急救护理》，韩春岭 王斌全主编 ，山西科学技术出版社 (课后心得) 教 案 2005年4月 学 科：急救护理学 专 业：护理 班 级：本科、专升本 第二讲 学 年：第三学年 学 期：第二 教学形式：课堂讲授、课件 （标题） 第一章 绪论 （目的要求） 一、.熟悉急救护理学和急诊医疗服务体系的概念，范畴。 二、了解急诊医学概念及发展概况 （关键词） 急诊医学；急诊医疗服务体系；急救护理学 （教学大纲） 一、急诊医学概念、发展概况 二、急诊医疗服务体系（EMSS） ㈠ EMSS概念： 院前急救—院内急诊科诊治—ICU救治构成的一个完整体系 ㈡ EMSS管理 ⒈ 组织体系 ⒉ 主要参与人员 ⒊ 建立急诊医疗通讯网络 ⒋ 改善城市救护站条件 ⒌ 加强医院急诊科及ICU病房的建设 三、急救护理学概念 四、急救护理学发展史 五、急救护理学的范畴 ㈠ 院前/外急救 ㈡ 危重病救护 ㈢ 抢险救灾 ㈣ 战地救护 巩固新课的内容和方法 1．提问 2．集体回顾 ㈤ 急救护理人才的培训和急救护理科学研究工作 六、如何学习急救护理学 （重点）急诊医疗服务体系的概念；急救护理学的范畴 （难点）无 （思考题） 如何学习急救护理学？ （参考书） 1．《急救护理学》第一版，周秀华主编，人民卫生出版社 2．《急救护理学》，刘均娥主编 ，北京医科大学出版社 3．《现代急救护理》，韩春岭 王斌全主编 ，山西科学技术出版社 (课后心得) 教 案 2005年4月 学 科：急救护理学 专 业：护理 班 级：本科、专升本 第二、三讲 学 年：第三学年 学 期：第二 教学形式：课堂讲授、课件 （标题） 第二章 院前急救 第一节 院前急救体制；第二节 院前急救工作概述 （目的要求） 一、了解院前急救的发展与现状、院前急救的管理、目前我国院前急救的组织形式。 二、熟悉院前急救的任务与工作范围、内容、特点和院前急救出诊程序 三、掌握院前急救的原则、伤员的分类和现场急救五大技术 （关键词） 院前急救；现场急救五大技术；原则 （教学大纲） 院前急救 第一节 院前急救体制 一、院前急救概念 二、院前急救的发展与现状 三、目前我国院前急救的组织形式 五种：上海、北京、重庆、广州、小城市 四、院前急救人员的配备 院前急救护士的基本要求 五、院前急救的管理 院前急救三大要素：通讯、运输、急救技术 要从以下几方面院前急救管理：⒈ ⒉ ⒊ 第二节 院前急救工作概述 一、院前急救的任务与工