重庆市建设教育培训“十三五”专项规划(初稿)详解.doc

重庆市建设教育培训“十三五”专项规划 （初稿） 重庆市建设教育培训发展战略研究课题组 二零一五年十月 目 录 一、 重庆市“十二五”建设教育培训工作情况回顾 1 （一） 主要工作开展情况 1 1． 推进惠农民生工程，为行业培养一大批技能型人才 1 2． 开展技能大赛，引导从业人员职业素养提升 1 3． 制订标准，规范施工现场专业管理岗位人员配备 2 4． 加强培训工作力度，从业人员素质得到普遍提高 2 5． 深化“双证制”教育，为建设行业培训大批综合型人才 2 6． 建立信息管理平台，为从业人员规范化管理提供保证 3 （二） 重庆市建设教育培训“十二五”规划指标完成情况 3 1． 主要指标完成情况 3 2． 主要指标完成总结 4 二、 重庆市建设教育培训工作的发展优势 4 三、 重庆市建设教育培训工作存在的不足 4 四、 “十三五”期间建设教育培训发展面临的形势 5 五、 “十三五”建设教育的指导思想、基本原则和工作目标 5 （一） 指导思想 5 （二） 基本原则 6 （三） 总体目标 6 （四） 主要指标 7 六、 主要任务 8 （一）加快政府职能转变，让市场在教育培训中起决定作用 8 （二）加大建设教育培训统筹力度，建立职业技能岗位培训资格证书统一体系 8 （三）启动建设教育培训相关标准、大纲、教材等新一轮修订工作，适应行业发展要求 9 （四）加大对高、新技术人才和技能紧缺人才的培训力度，助力行业发展 9 （五）规范市场，保护受训人员利益，培育并壮大建设教育培训力量 9 （六）建立并完善服务全市的建设教育培训与管理信息化平台 9 （七）以“互联网+”发展为契机，创新教育培训模式 9 七、 保障措施 10 （一）认识保障 10 （二）政策和制度保障 10 （三）基础建设保障 11 （四）入保障 12 （五）宣传工作保障 12 八、 “十三五”建设教育培训重点工程 12 （一） 一线操作工人技能提升工程 12 （二） 持证上岗规范化建设工程 13 （三） 建设教育培训教育与教学改革工程 13 （四） 建设教育培训信息化工程 13 （五） 行业专项培训工程 14 （六） 示范培训基地建设工程 14 重庆市“十二五”建设教育培训工作情况回顾 主要工作开展情况 “十二五”期间，重庆市建设教育培训工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观为要求,以科教兴业、人才强业为战略,以加快各级各类建设人才培养，大幅度提升建设队伍整体素质，优化人才结构为目标,突出岗位培训的中心任务，积极推进继续教育，坚实的基础引导中心的期间，全市申报到核准考核环节进一步规范“制”教育培训工作，特别是”期间存在问题部门 “十三五”期间建设教育培训发展面临的形势 重庆位于“新丝绸之路”和“长江经济带”交汇处和战略节点，“一带一路战略加快，期间都将重庆市基础设施建设工业园区的建建筑业带来新的由刚性需求市场为主导改善型需求市场为主导的过渡时期素质制约建筑业企业发展的重要瓶颈，飞、，新建设教育中的职能“执行者”逐渐转变为“引导者”。“互联网+”技术的发展建设教育形式和培养模式的创新发展同时挑战，形势对教育培训更高的要求。 “”建设教育的指导思想、基本原则和工作目标 指导思想 “十三五”期间，重庆市建设教育培训工作必须紧紧围绕重庆市建设行业发展目标，以提高建设行业人才素质和优化人力资源结构为目标，以岗位培训为支撑，瞄准建设行业发展前沿，统筹规划，科学管理，加强对建设教育的规范指导，加快反馈机制建设，狠抓建设教育工作政策的深入落实，做好对建设教育培训的监督和人员素质的考核，为重庆市建设行业健康发展和城乡建设事业的持续推进提供强有力的保障。 基本原则 在推进重庆市建设教育培训的过程中要坚持重庆市建设教育发展方向应与国家和地方要求相符合思想上技术（）库，，），完善一））三）四）五）六）七）一）认识保障 教育培训宣传工作，教育，树立以教育培训推行业经济发展的理念经济新常态下采取措施，积极性“要我学”“我要学” 政策和制度保障 相关法规及政策。基础指导性管理办法和制度市的合法性 （三） 以行业和转向实践、从单一复合针对 完善培训教材体系。有计划地开展岗位培训、职业资格培训教材的出版与修订工作，积极探索编写新岗位、新工种的标准、规范以及配套的培训教材。 充分利用互联网技术，行业教育培训” 完善培训测评监管机制。要建立和不断完善我市建设行业培训考核制度，科学制定考核指标。不仅对受培训人员进行培训效果考核,同时对培训单位也要制定可行的培训考核标准,对其培训能力、管理能力等方面进行评价,并根据培训工作数量和质量进行奖惩,形成动态管理机制,科学管理。 （四） 拓宽资金来源渠道。落实建设行业教育培训的专项资金，积极拓宽培训资金来源渠道。 企业应设立专项资金，加强建设教