六年级语文卷2.doc

六年级语文质量调研 （完成时间：100分钟 总分：100分） 一、 积累与运用（33分） 1． 根据拼音写字词。（6分） 人民有难，战士们kāng kǎi（ ）担当，凭借丰富的经验，xùn sù（ ）突破最后一道障碍，成功救出被困者。如果说，一支支救援分队是在废墟深处寻找生命的dēng zhǎn（ ），那么，一座座医疗zhàng peng（ ）上的“红十字”，就宛如一簇簇生命的烛光，从fēng huǒ（ ）硝烟中走来的白衣战士，用燃烧自己的点点烛光，汇聚起为人民服务的bù xī（ ）火炬。 2．下列词语中没有错别字的一组是第 个。（2分） ①简陋 慈详 嬉皮笑脸 崇山竣岭 ②杜鹃 辩论 恍然大悟 谈笑风生 ③和协 褪色 乘虚而入 有始有终 ④烽火 诸候 不堪设想 终年不败 3.下列带点字的读音完全正确的一组是 。（2分） ①烙印（lào） 禀报（bǐng） 望洋兴叹（xīng） ②焚烧（féng） 瘦削（xuē） 一模一样（mó） ③倘若（tǎng） 挑衅（xìng） 炯炯有神（jiǒng） ④炽热（zhì） 惬意（qiè） 不偏不倚（yǐ） 4.下列加点字解释正确的一项是 。（2分） ①鲜为人知（少） ②只留清气满乾坤（满足） ③兴尽晚回舟（高兴） ④学而不厌（讨厌） 5.下面词语中，感情色彩完全相同的一组是 。（2分） ①舍己为人 武断 贪婪 ②见利忘义 高尚 虚伪 ③满腹经纶 谦虚 宽容 6. 根据课文内容填空。（15分） （1）丰富多彩的自然景物，总能让我们产生遐想……三亚的落日，一会儿像一个快乐的 ，一会儿像一只 的大红灯笼，一会儿又像弹跳 、 的跳水员。（4分） （2）本学期我们认识了 的伯诺德夫人， 的莫泊桑。《山谷中的谜底》给人们的启示是，有时弯曲不是 ，而是 。季羡林先生喜爱夹竹桃，是因为夹竹桃具有 ，又能 。（5分） （3）谈到“温习”，孔子的名言“ ， ”给我们很深的启发。（2分） （4）说到“朋友惜别”，我们自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这样的诗句。提到“美丽风光”，我们会引用这样的诗句来描绘：“ ， ”；歌颂一个人的“高尚情操”，我们会吟诵诗句：“ ， 。”（4分） 7．《孔子的故事》中你印象最深的故事是 ，这个故事主要讲了 （请用一两句话概括地写出故事的主要内容）。你还能写出书中两个关于孔子的故事题目吗？ 、 。（4分） 二、阅读与理解（27分） （一）《夹竹桃》片段（7分） 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 1．请找出这段话中形容夹竹桃的一组反义词。（1分） （ ）——（ ） 2．“夹竹桃却在那里悄悄地一声不响”中的“悄”读 ，这个字还有一个读音是 ，可以组词为： 。（2分） 3．把画线的这句话换个说法，意思不变。（2分） 4．夹竹桃的“这一点韧性