班主任工作绩效考核方案.doc

昭山和平小学班主任工作绩效考核方案 （征求意见稿） 一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，。　　二、考核： ２、班主任工作量化考核，每学期期末进行总评，先由个人进行自评，再由部门进行考核。 ３、班主任津贴平均为 元\月。班主任工作量化考核结果与班主任津贴挂钩，总务处按照班主任得分分等级在期末发放。其中一、二、三等人数比为3：3：4。设一等 元；二等 元；三等 元。 4、每学期按班级总数的40 % 每期评选出校级优秀班主任，并从中推荐出区级、市级优秀班主任。学校对评选的优秀班主任奖励500元。 5、连续6学期被评为校级优秀班主任或者连续2学年被评为区级优秀班主任则为明星班主任，其荣誉保持两年，并一次性奖励 1000 元。 6、班主任工作量化考核，作为教师晋升职务、工资评定、职称评定的重要依据。