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《面向学科思维能力培养的初中信息技术教学研究》
一、引言
在信息化快速发展的今天，信息技术已经渗透到各个学科领域中，成为了新时代学生们必须掌握的基本技能之一。而面向学科思维能力培养的初中信息技术教学研究，则是基于培养学生核心素养的教育理念，关注学生思维能力的发展和提升。本文旨在探讨在初中信息技术教学中如何有效培养学生的学科思维能力，提高教学效果和学生学习成果。
二、初中信息技术教学现状
当前，初中信息技术教学存在着一些问题。首先，部分教师过于注重知识点的传授，而忽视了学生思维能力的培养。其次，教学内容与实际生活脱节，无法引起学生的兴趣。最后，教学方法单一，缺乏互动性和启发性，导致学生学习效果不
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