领导行为科学2详解.ppt

领导行为科学 主讲人： 湖南科技大学 李红革 领导能力测试： 这项测试的目的是为了让你更好地了解你的领导素质与能力，请根据自己的实际情况做出相应的选择，答案无所谓对错，关键是要根据实际情况回答。 第一讲 基本概念 一、领导的必要性 虽然把领导作为一门学科进行系统的研究，是20世纪30年代才开始，但领导活动却同人类社会的历史一样悠久，至少可以追溯到几千年以前。 “一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的行动，并执行生产总体的运动——不同于这一总体独立器官的运动——所产生的一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，而一个乐队就需要一个乐队指挥。” 随着社会的不断进步和科学技术的不断发展，社会生产劳动的范围将会更宽，劳动的分工将会更细，不同的组织成员之间的关系将会更加复杂，特别是在人类社会已步入21世纪的今天，社会组织面临的新情况将会更多、更复杂，面临的新挑战将会更大、更频繁，统领和引导组织协调发展的领导就显得更加重要了。 2. 有效的领导是社会组织实现其目标的要求 可以说，任何一个社会组织都是为了一定的目标或使命而存在的。但是，能否达成既定的目标，关键在于组织的资源能否有效地整合和利用。一般来讲，组织资源不仅包括人力资源、还包括物质资源、信息资源以及技术资源等，显然，这些不同资源之间的合理配置不会自发实现，而必须依靠领导。 3. 有力的领导是一个社会组织生存和发展的必然要求 任何组织的生存和发展都有赖于一定的内外环境，那么，如何才能驾驭组织的内部环境，提高对外部的预测能力和决策能力呢？必须依靠有力的领导。一个组织要想生存并发展下去，必须要有杰出的领导来为组织把握方向，引导组织创新、做出战略决策。 4. 领导是社会组织中必不可少的一面旗帜 组织要实现其目标，原动力在哪里?关键在于组织的领导。 二、领导的概念 1．最近70多年来，有不同的专家和学者从不同的角度对领导的概念做出了解释，例如： （1）领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程。 （2）领导作为一种活动，是一种行为过程，是在一定组织或团体内，统领和指挥人们实现一定目标的高层次的社会管理活动。 （3）领导是影响和支持他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。 （4）领导是指为了完成目标而影响他人的能力。 （5）领导是一种统治形式，其属下或多或少地愿意接受另一个人的指挥或控制。 2．结合前人的研究，我们认为：领导是指在社会组织中，领导者通过影响其属下行为以达成组织目标的过程。 这一表述包含了以下几个方面的内容： （1）领导的目的是为了实现组织的目标。 （2）领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。 （3）领导必定产生一定的社会组织中，单个的人不可能形成领导。 （4）领导是一种人的活动，是人与人之间的一种互动。 （5）领导的方法是多样的，既需要定性的理论和经验，还需要定量的专门技术。 三、领导活动的要素 1、领导者 2、追随者 3、领导目标 4、领导环境 5、领导手段 四、领导与管理的关系 1. 领导（leadership）和管理（management）是两个不同的概念。 关于二者的关系，有几种观点： （1）管理包含领导。认为领导是管理中一种职能或功能。斯蒂芬.罗宾斯在《组织行为学》中概括管理的职能有四种：计划、组织、领导、控制。 （2）领导高于管理。认为管理是领导中的固有内容。管理学的创始人法约尔认为是层次上还是是意境上，领导都高于管理。 （3）